Drodzy uczniowie klasy VA!

22.06.2020 poniedziałek, 24.06.2020 środa

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Повторительный урок. Lekcja powtórzeniowa.

Na ostatnich dwóch lekcjach przed wakacjami zajmiemy się zadaniami powtórzeniowymi, zajmą one nam dwie jednostki lekcyjne. Interesują nas strony 130 - 135 ( przynajmniej u mnie ) . Zaczynamy je powoli wykonywać w swoich zeszytach przedmiotowych.

Miłego oglądania!

Korzystając z okazaji chciałabym  Wam podziękować za nauczanie zdalne i wspólnie odbytą edukację przy pomocy komputera. Wykazaliście się pracowitością oraz cierpliwością. Teraz czas na zasłużony odpoczynek. Udanych wakacji!

 

15.06.2020 poniedziałek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Ирина, 15 лет. Денис, 19 лет, студент. - słuchanie i czytanie.

Przed nami dwa dłuższe teksty do słuchania i czytania. U mnie znajdują się na stronach: 128-129. Proszę najpierw je przesuchać, a potem spróbować czytać kilka razy.

Pozdrawiam oraz do usłyszenia!

 

10.06.2020 wtorek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Dacza - to styl żcyia. - czytamy reportaż.

Na dzisiejszej lekcji zapoznamy się z tematem daczy rosyjskiej w formie reportażu National Geographic. Pewnie niejedn z Was słyszał już coś o tym - domek lektniskowy. Dla Rosjan ma on jednak większe oraz głębsze znaczenie. Przeczytajcie i dowiedzcie się sami! Link poniżej.

https://www.national-geographic.pl/ludzie/dacza-rosyjskie-lato-na-prowincji

Po zapoznaniu się z reportażem robimy z niego notatkę w zeszycie.

 

08.06.2020 poniedziałek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Użycie przyimków: в, из, на, с (со).

Na ostatniej lekcji nauczyliśmy się używać wyrazów: где, куда, откуда. Dzisiaj nauczymy się użwyać przyimków, które będą określały miejsce do którego zmierzamy oraz z którego wracamy.

1. Musimy zapamiętać następujące pary przyimków

в - из, np.  Idę в школу , Wracam из школы

на -  с (со), np. Idę на работу , Wracam с работы

Od dzisiaj będziemy musieli zapamiętywać przyimki z rzeczownikami, jak zauważyliście: przy mówieniu, że idziemy do pracy albo do szkoły w języku rosyjskim stosujemy dwa różne przyimki: на bądź в. Tych zasad będzimy uczyć się na pamięć.

Przyimka со będziemy używać wtedy gdy rzeczownik będzie zaczynał się od spółgłoski с, np. со стадиона.

Teoria obrazkowa znajduje się w Waszych podręcznikach, u mnie str 124.

2. Waszą pracą domową są dwa ćwiczenia: 7 i 8/ 125-126, pisemnie w zeszycie. Na zdjęcia prac domowych czekam do następnej lekcji.

Pozdrawiam!

 

03.06.2020 środa

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Куда? Где? Откуда? - Dokąd? Gdzie? Skąd?

Cała teoria, kiedy powinno używać się tych wyrazów znajduje sie poniżej.

1. https://www.dagatlumaczy.pl/gdzie-skad-i-dokad-po-rosyjsku/

2.

3. Proszę się z tym zapoznać. Teoria jest też w naszych podręcznikach, u mnie strona 124. Pod teorią znajduje się ćw. 6, które wykonujemy w zeszycie.

Do usłyszenia i pozdrawiam!

 

01.06.2020 poniedziałek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Вика, куда ты поедешь во время каникул? - Wika, dokąd pojedziesz w czasie wakacji? - słuchanie i czytanie.

1. W ćw. 4/ 122 - 123 znajduje się dialog do słuchania. Proszę go wysłuchać kilka razy. Następnie próbujemy go samodzielnie czytać. Wiem, że nie jest to łatwe, ale proszę spróbować. W ten sposób nie zapomnimy szybko alfabetu rosyjskiego i tego, nad czym pracowaliście dwa lata.

2. W zadaniu 5/ 123 trzeba określić które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe.

Życzę wszystkiego dobrego z okazji Dnia Dziecka. Niech się spełnią wszystkie Wasze marzenia:)!

Do usłyszenia w środę!

 

27.05.2020 środa

Здравствуйте! 

Урок 

Тема:  Каникулы! Ура! Wakacje! Hura! - wprowadzenie słownictwa.

Rozpoczynamy nowy dział 8, który dotyczy wakacji:) Tradycyjnie na początku każdego rozdziału zajmujemy się nowym słownictwem. I tym razem tak będzie. Proszę przetłumaczyć nowe słowa oraz wyrażnia, które znajdują się na str. 120 - 121.

Pozdrawiam!

 

25.05.2020

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Sprawdzian wiadomości.

Sprawdzian piszemy na swojej lekcji, czyli od 12:05 - 12:50. Mamy dodatkowe 5 minut na przesłanie pracy. Test piszemy własnoręcznie.

Do przetłumaczenia są dwa dialogi. Jeden jest zapisany w programie Word, a drugi jest na zdjęciu. Proszę sobie skopiować zdjęcie na komputer i powiększyć.

Powodzenia!

spr_kl_Va.docx

 

20.05. 2020 środa

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Повторительный урок.

1. Na końcu podręcznika znajdują się ćwiczenia powtórzeniowie rozdziałów 6,7,8 na niebieskim tle. W ramach powtórzenia przed sprawdzianem wykonujemy ćw. 4,5,6/ 133-134 ( u mnie ).

2. Obejrzyjcie proszę spacer po ogromnym centrum handlowym, które znajduje się w Moskwie. Skrót rosyjski to GUM. Jest to główny sklep w Rosji, mieszczący się przy moskiewskim Placu Czerwonym,  GUM to nie tylko zakupy na najwyższym poziomie, ale i kawałek historii państwa. Jego pomysłodawcą był pod koniec XIX wieku car Aleksander III.

Pozdrawiam i do usłyszenia!

 

18.05.2020 poniedziałek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Ćwiczenia utrwalające umiejętność czytania ze zrozumieniem.

1. W dalszym ciągu słuchamy tekstu z wczorajszej lekcji oraz próbujemy go czytać.

2. Wykonujemy ćwiczenia, które znajdują się pod tekstem. U mnie ćw. 13, 14, 16 / 115 -117. Zdjęć tych prac nie wysyłamy. Jeśli będą trudności podczas wykonywania ćwiczeń, proszę o kontakt.

3. Z 7 rozdziału napiszemy sprawdzian za tydzień w poniedziałek, tj. 25 maja.

Pozdrawiam!

До свидания!

 

 

13.05.2020 środa

Здравствуйте! 

Przed rozpoczęciem lekcji chciałabym aby każdy z Was sprawdził ćwiczenia z moimi odpowiedziami. Każdy kto wysłał mi zdjęcie tych ćwiczeń otrzymał plusa, pozostali którzy nie wysłali minusa.

1. Моя мама каждый день покупает  газету. 2. Бабушка, тебе не надо идти в магазин, я завтра куплю  картошку. 3. Где вы обычно  покупаете  фрукты? 4. Родители сказали, что купят мне плеер. 5. Вы купите  завтра утром журнал «Тинейджер»? 6. Что ты купишь / покупаешь. ( 2 warianty poprawne )? 7. Я  куплю/ покупаю сок и мандарины. ( 2 warianty poprawne ). 8. Мама, когда ты купишь   мне этот словарь? 9. Бабушка слишком  (zbyt)  часто покупает  внучку игрушку. 10. Скоро родители  купят новую машину.

Урок 

Тема: За покупками. - Na zakupy. - czytanie i słuchanie.

1. Tekst o tytule z tematu znajduje się u mnie na stronie 114. Słuchamy go i próbujemy czytać.

2. Pod tekstem znajduje się ćw. 12 - trzeba określić, które zdanie jest zgodne z naszym tekstem, a które nie.

3. Wysyłamy tylko te zdjęcia prac domowych o które proszę. Zawsze będe to wyraźnie zaznaczać.

Pozdrawiam!

 

11.05.2020 poniedziałek

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Сколько стоит, сколько стоят? Ile kosztuje? Ile kosztują?

1. Сколько стоит хлеб ? - Ile kosztuje chleb? - pytanie używane do rzeczowników liczby pojedynczej

Сколько стоят булки? - Ile kosztują bułki? - pytanie używane do rzeczowników liczby mnogiej

Jak już wiecie, walutą rosyjską są ruble, grosze u nich to kopiejki. Poniżej podam Wam zasadę używania słowa rubel рубль

1 - рубль

2,3,4 - рубля

5 i więcej - рублей

W praktyce wygląda to tak:

51 - to liczebnik składający się z dwóch cyfr: 5 oraz 1, zastosujemy więc zasade 1 - рубль  пятьдесят один рубль, np. Булки стоят пятьдесят один рубль

13, 15, 11 - będzie рублей

Tłumaczenie lekcji poniżej:

2. Przepiszcie notatke do zeszytu oraz wykonajcie ćw 13/115. Trzeba tutaj zadać pytanie ile kosztuje dana rzecz oraz odpowiedzieć na nie.

3. Jeśli  nie pojawia się zapis o przesłaniu prac domowych, to nie robimy tego.

Pozdrawiam!

 

06.05.2020 środa

Здравствуйте! 

Урок 

Тема: Liczebniki od 10 do 1000.

Na stronie 113 ( u mnie ) znajduja się liczebniki od 10 do 1000. Przy pomocy płyty uczymy się je wymawiać. Przepisujemy je również do zeszytu.

Pozdrawiam!

04.05.2020 poniedziałek

Здравствуйте!  Вот задачи на эту неделю. Dzień dobry! Oto zadania na ten tydzień.

Урок 

Тема: Купить или покупать?- odmiana czasowników.

1. Proszę zapoznać się z odmianą czasowników : купить ,покупать – ramka, str. 111. Przepiszcie informacje z ramki oraz odmianę czasowników do zeszytu starannie i bezbłędnie. Musicie się tego nauczyć. Zapamiętajcie, że czasownik купить oznacza czynność jednorazową (czasownik dokonany), natomiast покупать – odnosi się do czynności wielokrotnych  (czasownik niedokonany).

купить - oznacza kupić - np. ja kupię, ty dzisiaj kupisz gazety - czynność, która odbędzie się w przyszłości

покупать - oznacza kupować - np. my kupujemy gazety, wy kupujecie wodę gazowaną - czynność która się powtarza

2. W celu utrwalenia poznanych form gramatycznych tych czasowników, wykonajcie u mnie ćw. 8, str. 112 – przepiszcie zdania do zeszytu, wybierając poprawne formy czasowników.

3. Nie macie ćwiczeniówek, więc niżej zapisuję to ćwiczenie – przepiszcie do zeszytu i uzupełnijcie luki odpowiednią formą czasownika купить  lub покупать:

1. Моя мама каждый день .........................................  газету. 2. Бабушка, тебе не надо идти в магазин, я завтра  .................................  картошку.   3. Где вы обычно  ............................................  фрукты? 4. Родители сказали, что ................................. мне плеер. 5. Вы ....................................  завтра утром журнал «Тинейджер»? 6. Что ты ...................................... ? 7. Я ................................... сок и мандарины. 8. Мама, когда ты .......................................  мне этот словарь? 9. Бабушка слишком  (zbyt)  часто .............................................. внучку игрушку.                                10. Скоро родители ............................................ новую машину.

Na zdjęcia wykonanej pracy domowej czekam do następnych zajęć!

Pozdrawiam i do usłyszenia!

 

 

29.04.2020 środa

Тема: Мы в разных отделах - nazwy produktów.

Kontynuujemy lekcję leksykalną dotyczącą zakupów. Tym razem poznamy nazwy produktów poszczególnych działów w sklepach. Pomoże nam w tym lekcja na youtube.com . Zobaczcie sami.

Nazwy podruktów z poszczególnych działów znajdują sięw naszych podręcznikach, u mnie strona 106 - 108. Te, które są w podręczniku należy przpisać oraz przetłumaczyć.

Pozdrawiam!

 

27.04.2020 poniedziałek

Тема: Sprawdzian wiadomości.

Sprawdzian piszemy od godz. 12:05 do 12:50 ( łącznie z wysłaniem prac na mego e-meila bądź Messengera ). Po tej godzinie nie będę przyjmować ani sprawdzać prac. Proszę przygotować podpisaną kartkę papieru oraz długopis. Test pojawi się w zakładce Waszej klasy ok. godz 12:05. Prace piszemy własnoręcznie.

Waszym zadaniem jest przetłumaczenie dwóch dialogów na ocenę.

Proszę sobie skpiować je na komputer i powiększyć, aby móc swobodnie tłumaczyć.

Powodzenia!

 

 

22.04.2020 środa

Sprawdzian napiszemy 27 kwietnia w poniedziałek na Waszej lekcji, czyli o godzi. 12:05. Szczegóły podam w niedzielę.

Тема: Давай пойдём в магазин - dialogi.

Zapoznaliśmy się z nowym słownictwem. Teraz będziemy go wykorzystywać w różnych sytuacjach. W ćw 3. / 104 - 105 znajdują się 4 krótkie dialogi. Przy pomocy płyty uczymy się ich czytać. Tłumaczymy na język polski wszystkie dialogi na ocenę na następną środę 29 kwietnia.

Strona poniżej pomoże nam wymawiać nowe słownictwo.

https://www.internetpolyglot.com/polish/lesson-4304001170

Pozdrawiam!

 

20.04.2020 poniedziałek

Тема: За покупками - na zakupy - wprowadzenie słownictwa.

Dzisiaj rozpoczynamy rozdział 7, celowo opuszczam dział 6, gdyż mówi o różnych świętach i składaniu życzeń. Gdy wrócimy do szkół nauczymy się pisać kartki urodzinowe, imieninowe po rosyjku. Tym razem Waszym zadaniem jest zapoznanie się z nowym słownictwem. Przepisujemy do zeszytu i tłumaczymy, po czym razem z płytą uczymy się wymawiać nowe wyrazy.

Kolega z Waszej klasy Maciej Koneszko poinformował mnie, że w środę piszecie sprawdzian z historii. Kiedy możemy więc napisać z rosyjskiego? W następny poniedziałek? Chciałabym jak naszybciej ustalić datę.

Pozdrawiam!

 

15.04.2020 środa

Тема: Повторительный урок.

Wykonujemy ćwiczenia powtórzeniowe, wszytskie które dotyczą działu 5. U mnie w podreczniku wygląda to tak:

Za tydzień napiszemy prace na ocene z działu 4 i 5. Będzie to środa - 22 kwietnia. Szczegóły wkrótce.

P.s są niestety osoby, które do tej pory nie przesłały mi  żadnej pracy. Pamiętajcie, ze właśnie teraz pracujecie na swoja ocenę końcową z przedmiotu.

Pozdrawiam!

 

 

08.04.2020 środa

Тема: Odmiana rzeczowników rodzaju nijakiego zakończonych na -e i -o.

Dzisiaj przed nami lekcja gramatyczna. W podręcznikach znajduję się odmiana rzeczowników: окно i море w liczbie pojedynczej oraz mnogiej. Proszę odmienić je w zeszycie przedmiotowym oraz spróbować zrobić zadanie gramatyczne, u mnie ćw.15/83. W podpunkcie a wstawiamy liczbę pojedynczą, a w podpunkcie b liczbę mnogą. Jeśli nie bedziecie rozumieli znaczenia zdania, prosze dać mi znać. Pomogę w tłumaczeniu. Proszę pracę domować zacząć robić po Świętach:) W czasie przerwy należy się Wam odpoczynek.

Spokojnych oraz zdrowych Świąt Wielkanocnych!

 

06.04.2020 poniedziałek

Тема: Body parts in Russian - części ciała po rosyjsku - utrwalenie słownictwa.

W celu utrwalenia słownictwa wysyłam Wam filmik, który pomoże powtórzyć materiał. Dodatkowym atutet filmu jest powtórka z angielskiego.

Miłej powtórki!

Po świętach Wielkanocnych napiszemy sprawdzian, bądź dłuższą kartkówkę on - line z 5 rozdziału, szczegóły wkrótce.

 

 

01.04.2020

Тема:Что у тебя болит? - Co Cię boli?

Aby zadać pytanie w języku rosyjskim: co Cię boli? dosłownie pytamy:что у тебя болит? - czyli,  co u Ciebie boli?

Liczba pojedyncza:

У меня болит голова. - Mi boli głowa.

У тебя болит голова. - Tobie boli głowa.

У него болит голова. - Jego boli głowa.

У неё болит голова. - Ją boli głowa.

У нас болит голова. - Nas boli głowa.

У вас болит голова. - Was boli głowa.

У них болит голова. - Ich boli głowa.

У Павла болит  голова. - Pawła boli głowa.

Liczba mnoga: wszystkie formy z zaimkiem są takie same jak wyżej, zmienia się forma czasownika, występuje w liczbie mnogiej, gdyż mówimy o tym, że bolą nas ręce

У меня болят ноги. - Bolą mi nogi.

У Павла болят плечи.  - Bolą mi ramiona.

Dalsze rozszerzenie konstrukcji znajduje się na stronie 76 ( u mnie ) w podreczniku. Wykonujemy ćw 5, 6, 7 pisemnie w zeszycie i przesyłamy mi do wtorku.

Miłej pracy.

 

 

Ostatnią Waszą pracą domową była odmiana czasownika lubić z rozdziału 4. Proszę, odmiencie czasownik chcieć -

хотеть - w moim podręczniku jest to strona 63 i wykonajcie w zeszycie ćwiczenia, które znajdują się pod czasownikami nr 5, 6, 7.

Do usłyszenia niebawem.

Witam ponownie!

Naszym kolejnym zadaniem jest nauka czytania i rozumienia ze słuchu. A mianowicie słuchamy tekstu z ćw. 9/65. Osoby chętne przepisują go do zeszytu i tłumaczą na język polski ( praca na 6! ). Każdy z nas wykonuje ćw. 10 i 11 w zeszycie przedmiotowym.

Dobranoc.

23.03.2020

Przed nami odmiana rzeczownika rodzaju męskiego. Jest bardzo podobna do języka polskiego więc nie powinno być trudności. Naszym zadaniem jest odmiana rzeczowników: концерт, театр w liczbie pojedynczej oraz mnogiej.Znajduja się one w dziale 4. Należy je przepisać do zeszytu i zrobic dodatkowo w zeszycie zadanie 12. Są tam inne rzeczowniki do wstawienia w zdaniu, niż koncert i teatr, ale prosze pamietac ze odmieniaja sie identycznie, a wiec podstawiamy do wzoru:) Wykonujemy juz ćwiczenia powtorzeniowe 4 - 5, a dokladnie numery: 1,2, 4, 5 i przesylamy zdjecie wykonanych cwiczen do konca tego tygodnia. W razie watpliowsci, prosze pisac. Pozdrawiam!

 

Drodzy uczniowie! Czytajmy, bo czytanie jest życiem drugim! - J.I. Kraszewski

Zachęcam Was do założenia konta na empiku gdyż udostępnił nam e - booki i audiobooki na 60dni za darmo. Ciężko jest nam czasami zdobyć lekturę lub ciekawą książkę w tak trudnym czasie. Zachęcam do skorzystania z takiej właśnie alternatywy.

Książka, to mędrzec łagodny i pełen słodyczy, który puste życie napełnia światłem, a puste serca wzruszeniem  - Kornel Makuszyński

Więcej na stronie Empiku, link poniżej:

https://www.empik.com/czas-w-domu?gclid=EAIaIQobChMIgcuCoZy06AIVzRsYCh02yQpqEAAYASAAEgIEffD_BwE&gclsrc=aw.ds

 

25.03.2020.

Witam! Oceny z ćwiczeń powtórzeniowych podam Wam po weekendzie.

Pracujemy dalej:) Rozpoczynamy nowy rozdział 5. Zawsze robimy rozgrywki - pracę w grupach. Tym razem nie możemy. Waszym zadaniem jest przepisanie nowych wyrazów z rozdziału 5 i przetłumaczenie ich na polski, u mnie strony 72 - 73. Jest to dział poświęcony zdrowiu, częściom ciała. Płyta pomoże nam je prawidłowo wymawiać.

Miłej pracy!

 

30.03.2020

Tym razem nowo poznannych wyrazów będziemy słuchać w dialogach, a potem nauczymy się ich czytać przy pomocy płyty. Słuchamy i czytamy ćw. 3 i 4 z rodziału 5. Powoli uczymy się nowego słownictwa. Liczbę pojedynczą oraz mnoga z ćw.3 przepisujemy do zeszytu.

Do usłyszenia niebawem!