25.06.2020r.

Dzień dobry. Spotykamy się w ostatnim dniu nauki zdalnej w roku szkolnym 2019/2020.

- edukacja polonistyczna: 

• Wykonajcie ćwiczenia ze str. 78 w zeszycie "Piszę".
   

- edukacja przyrodnicza:

BEZPIECZNE WAKACJE

• Obejrzyjcie filmiki:
   

"Bezpieczeństwo nad wodą" https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA&t=35s

"Bezpieczeństwo w górach' https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio&t=70s

"Dbam o bezpieczeństwo w czasie wakacji" https://www.youtube.com/watch?v=po2zhXIgk04&t=79s

ZAPAMIĘTAJCIE rady, zasady, przestrogi,  których należy przestrzegać w czasie wakacji.

- edukacja techniczna:

WAKACYJNA ŻAGLÓWKA

• Wykonajcie wymarzoną wakacyjną żaglówkę, którą można by było odpłynąć "w siną dal".​​​​​​
   

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu - jazda na rowerze, hulajnodze lub z wykorzystaniem innych dostępnych przyborów.
   

ZASTĘPSTWO za panią Martę Paciorkowską.

• Wykonajcie ćwiczenia ze str. 79 - 80 w zeszycie "Piszę".

ZASADY PISOWNI "RZ":

- rz piszemy po spółgłoskach: b, p, d, t, g, k, ch, j, w,

WYJĄTKI: kształt, pszczoła, pszenica, Pszczyna,

- rz piszemy, gdy wymienia się na "r', np. rowerzysta - rower,

- rz piszemy w zakończeniach wyrazów: -arz, - erz, -mierz, -mistrz,

WYJĄTKI: bandaż, pejzaż, witraż, kradzież, młodzież, odzież, papież.

RADA: Jeśli pojawiają się wątpliwości w pisowni wyrazów, należy zawsze sprawdzić w słowniku ortograficznym.

Wykształcenie to dobro,
którego nic nie jest  w 
stanie nas pozbawić
Menander
 

KOCHANI - WAKACYJNY NADSZEDŁ CZAS!

BARDZO DZIĘKUJĘ WAM ZA WYTRWAŁOŚĆ I SOLIDNĄ PRACĘ.

 

DRODZY RODZICE

Dziękuję za trud i zaangażowanie
jakie włożyli Państwo w zdalną edukację Waszych dzieci.
Doceniam Wasze wsparcie i poświęcony czas.
Dziękuję za wyrozumiałość i cierpliwość. 

                                                                               Wychowawczyni klasy IIIA

Zakończenie roku szkolnego 2019/2020 odbędzie się w szkole. Informacje dotyczące odbioru świadectw znajdują się na stronie internetowej szkoły.

24.06.2020r.

Dzień dobry. Spotykamy się w kolejnym dniu nauki zdalnej.

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćwiczenia ze str. 76 - 77 w zeszycie "Piszę".

UWAGA - nie zróbcie błędów przy przepisywaniu.

- edukacja matematyczna:

• Do wykonania zadania ze str.49 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych.

- edukacja plastyczna:

• Rysowanie mozaiki - rytm.

RYTM - polega na powtarzaniu elementów tworzących dzieło, pojawia się na obrazach, mogą go tworzyć barwne plamy, liczne dowolne kształty.

KOMPOZYCJA RYTMICZNA - powtarzające się wzory na materiale, tapecie, papierze ozdobnym.

• Wykonajcie zadanie 2 str. 81 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

Dorysujcie jeszcze dwa "szlaczki" i pokolorujcie. Należy jeszcze dokończyć rysowanie i kolorowanie tego, co jest rozpoczęte.

- wychowanie fizyczne:

• Gry i zabawy na świeżym powietrzu.

Jeśli wystąpią trudności, proszę o kontakt telefoniczny.

POZDRAWIAM

 

23.06.2020r.

Witam Was bardzo gorąco.

- edukacja społeczna:

DZIEŃ TATY

DZIEŃ OJCA (TATY) - święto będące wyrazem szacunku i wdzięczności ojcom. W Polsce obchodzone jest corocznie 23 czerwca (od 1965 roku).

Żadna mądrość, której
możemy nauczyć się na 
ziemi, nie da nam tego, co
słowo i spojrzenie ojca.
(Wilhelm Raabe)

Przed południem złóżcie Tacie życzenia, wręczcie laurkę, włączcie piosenkę i wspólnie ją zaśpiewajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=K4L7hvqBx-0

- edukacja polonistyczna:

WYTRWALE pracujemy w zeszycie "Piszę". 

• Wykonajcie ćwiczenie 3 i 4 str. 71 oraz ćwiczenia ze str. 75.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadania ze str. 41.
• W zadaniu 2 brakuje informacji - jaka jest cena za 1 sms. Możemy założyć, że 1 sms kosztuje 10 gr lub 20 groszy.

POZDRAWIAM

 

22.06.2020r.

W miniony weekend,kolejna grupa dzieci z naszej klasy przystąpiła do Sakramentu Pierwszej Komunii Świętej. Niech ten dzień na długo zostanie w Waszej pamięci. 

Kochane Dzieci, 
Życzę Wam wyjątkowo pięknej, bezgranicznej przyjaźni z Panem Bogiem. Niech ma Was w swojej opiece, strzeże przez złem i wypełnia każdy Wasz dzień. 
                                                                   
                                                                             Wychowawczyni 

 

PRZYPOMINAM:

PROSZĘ SPRAWDZIĆ na szkolnej stronie internetowej harmonogram oddawania podręczników i książek wypożyczonych z biblioteki.

PODRĘCZNIKI DO ZWROTU: 

• Podręcznik polonistyczno - społeczny część II;
• Podręcznik matematyczno - przyrodniczy część II;
• Podręcznik do języka angielskiego.

 

Dzień dobry. Rozpoczynamy zajęcia w ostatni poniedziałek w tym roku szkolnym.

KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA

• Dzisiaj pracę rozpoczynamy od zajęć Koła Małego Czytelnika. Przed zwrotem podręczników do biblioteki szkolnej głośno przeczytajcie rodzicom baśń pt. " Kto jest najpotężniejszy na świecie?" str. 74 - 75 podręcznik polonistyczno - społeczny. Rodzice sprawdzą i ocenią waszą umiejętność głośnego czytania.

 

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćwiczenia ze str. 65 i 66 w zeszycie "Piszę".

 

- edukacja matematyczna:

• Czy już potrafisz?... str. 30 i 31 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

 

- edukacja techniczna:

Wykonajcie laurkę na Dzień Taty. Proszę wykonać OBOWIĄZKOWO dzisiaj. Święto Taty jest jutro (we wtorek).

- edukacja muzyczna:

Nauczcie się na pamięć refrenu piosenki, pt. "Mój Tato". Poćwiczcie też śpiewanie.

https://www.youtube.com/watch?v=K4L7hvqBx-0

Mój Tata, Tata zapracowany,

chodzi na ryby, zbiera kasztany,

a zimą ze mną lepi bałwana.

Taki mój Tato,Tato kochany.

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY. POZDRAWIAM

15.06.2020r.

Witam Was po dłuższej przerwie. 

- edukacja polonistyczna:

Wykonajcie ćwiczenia ze str. 61, 62, 63, 64 w zeszycie "Piszę". Myślę, że w ćw. 3 str. 61 wyraz "ciekawostki" należy zamienić na "ciekawości". 

Jak napisać zaproszenie?
Przypomnijcie, jakie to łatwe. Zasada pięciu palców. Tyle właśnie elementów musi się znaleźć w Waszym zaproszeniu:

- kto zaprasza?;
- kogo zaprasza?;
- na co zaprasza?; 
- gdzie zaprasza?;
- kiedy zaprasza?. 

Obowiązkowo obejrzyjcie dwa filmiki:

"Piszemy zaproszenie - lekcja z nauki zdalnej"  https://www.youtube.com/watch?v=mkbfmu5b9lI

"Jak napisać tradycyjny list."  https://www.youtube.com/watch?v=P16fsH282fE

- edukacja matematyczna:

Wykonajcie zadania ze stron 27, 28, 29 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych. 

- edukacja informatyczna:

Pracujemy w zeszycie "Liczę". Zadanie 12 i 13 str. 80. 

- edukacja społeczna:

Bezpieczeństwo w czasie wakacji - udzielanie pierwszej pomocy. Wspólnie z rodzicami przeanalizujcie zasady udzielania pierwszej pomocy oraz wzywania pomocy str. 68 podręcznik matematyczno - przyrodniczy. 

Wykonajcie zadanie 1 str. 78 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze. 

Koło Małego czytelnika w "zakładce".

PRACUJCIE TEŻ W ZESZYCIE "LICZĘ"

PROSZĘ SPRAWDZIĆ na szkolnej stronie internetowej harmonogram oddawania podręczników i książek wypożyczonych z biblioteki.

PODRĘCZNIKI DO ZWROTU: 

• Podręcznik polonistyczno - społeczny część II;
• Podręcznik matematyczno - przyrodniczy część II;
• Podręcznik do języka angielskiego;

Życzę miłej pracy. Spotkamy się 22.06.2020r. (poniedziałek).

W razie jakichkolwiek trudności proszę o kontakt telefoniczny (po południu).

 

10.06.2020r. 

Ponownie witam Was bardzo serdecznie. 

- edukacja polonistyczna/ społeczna:

Pracujemy w podręczniku polonistyczno - społecznym str. 84 - 87. Uważnie przeczytajcie (przypomnijcie) wskazówki do napisania: notatki, opowiadania, ogłoszenia. 

Pisemnie wykonajcie ćw. 6 ze str. 67 w zeszycie "Piszę". 

- edukacja matematyczna:

Wykonajcie zadania ze str. 78, 79, 80 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym. Wybrane odpowiedzi lekko zaznaczcie ołówkiem. Po sprawdzeniu (telefonicznie) proszę Was, abyście to wytarli. 

- wychowanie fizyczne:

Odbijanie piłki różnymi sposobami. 

PAMIĘTAJCIE o rozwiązywaniu zadań w zeszycie "Liczę".

Pozdrawiam, życzę miłego odpoczynku. 

 

09. 06. 2020r.

WITAM WAS BARDZO SERDECZNIE

UTRWALENIE WIADOMOŚCI Z GRAMATYKI I ORTOGRAFII.

Przejrzyjcie, przeczytajcie to co jest na str. 76 - 83 w podręczniku polonistyczno - społecznym.

PRZYPOMNIJCIE:

- jakie znaki interpukcyjne stawiamy na końcu zdań,

- poćwiczcie przekształcanie zdań,

- zapamiętajcie jak najwięcej wyrazów ze str. 80, 81 i zapiszcie z pamięci w zeszycie w linię.

- utrwalcie, co zapisujemy wielką literą, w zeszycie w linię zapiszcie swój adres.

- edukacja matematyczna: 

• Ustnie wykonajcie 3 wybrane zadania ze str. 72 - 73 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym.
• Pisemnie wykonajcie zadanie 3 str. 72 i 10 str. 73 -  zapiszcie w zeszycie w kratkę.
   

- wychowanie fizyczne:

Gry i zabawy na świeżym powietrzu z wykorzystaniem dostępnych przyborów.

POZDRAWIAM

 

08.06.2020r.

 

W miniony weekend,kolejna grupa dzieci z naszej klasy przystąpiła do Sakramentu Pierwszej Komunii Świętej. Niech ten dzień na długo zostanie w Waszej pamięci. 

Kochane Dzieci, 
Życzę Wam wyjątkowo pięknej, bezgranicznej przyjaźni z Panem Bogiem. Niech ma Was w swojej opiece, strzeże przez złem i wypełnia każdy Wasz dzień. 
                                                                   
                                                                       Wychowawczyni 

- edukacja polonistyczna:

• Pracujemy w zeszycie "PISZĘ". Wykonajcie ćwiczenia ze str. 56, 57, 58.

UWAGA do ćwiczenia 7 str. 57 - napisz w zeszycie -  to znaczy w liniach pod tymi wyrazami.

- edukacja matematyczna: 

• Ustnie wykonajcie zadania ze str. 70 - 71 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym. Pisemnie zadanie 1 i 3 str. 71 z ( różowej ramki).
   

- edukacja informatyczna:

• Obejrzyjcie na YOUTUBIE dwa wybrane przez Was filmiki o SUWALSKIM PARKU KRAJOBRAZOWYM. 
• ZAPISZCIE w zeszycie w kratkę tytuły tych filmików oraz nazwy miejscowości, o których była mowa. (Pamiętajcie o wielkiej literze.)
   

- edukacja przyrodnicza:

• Wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 str. 26 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze. Do ćwiczenia 2 zapiszcie swój pomysł.

Na terenie SUWALSKIEGO PARKU KRAJOBRAZOWEGO prowadzona też jest akcja ochrony płazów.

SIDORÓWKA - to jedno z dwóch miejsc w parku, gdzie płazy masowo migrują do zbiorników wodnych, by złożyć tam skrzek. Drugie miejsce - to KLESZCZÓWEK. Tam kilka lat temu dzięki dzięki Stowarzyszeniu "CZŁOWIEK I PRZYRODA" powstało specjalne przejście pod drogą dla płazów. Co roku na terenie Suwalskiego Parku Krajobrazowego ratowanych jest dzięki płotkom około trzech tysięcy płazów.

KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA

LUBIMY CZYTAĆ podręcznik polonistyczno - społeczny str. 70 - 71.

Poznajcie przygody wujka OBIEŻYŚWIATA:

• PRZYGODA W DŻUNGLI;
• PRZYGODA Z CHMURKĄ;

Dokładnie ze zrozumieniem przeczytajcie DOBRE RADY - wszystkie są bardzo ważne.

 

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY I MIŁEGO DNIA

 

 

05.06.2020r.

Dzień dobry. Zapraszam Was do pracy w piątek.

- edukacja polonistyczna:

CZY JUŻ POTRAFISZ? - str. 54 - 55 ćwiczenia polonistyczno społeczne - wykonajcie również ćwiczenie 1, 2 i 3 str. 55 w zeszycie "Piszę"

KILKA PODPOWIEDZI DO TYCH ĆWICZEŃ:

• Tytuł piszemy w cudzysłowie;
• ó - wymienia się na o, np. stół - stoły;
• ch - dwuznak ch piszemy na końcu wyrazu - wyjątek druh; (brzuch, duch, mech, pech ),
• rz - piszemy po spółgłoskach: b, p, d, t, g, k, ch, j, w;
• ż - piszemy, gdy wymienia się na: g, h, s, dz, z, ź, zi;
• H - piszemy w niektórych imionach: Henryk, Hania, Helena, Hilary, Honorata;
• u - piszemy w zakończeniach wyrazów: - usia, - unia, -utki, - uszek;

Sprawdzę telefonicznie.

- edukacja matematycza:

• Wykonajcie zadanie 1 str. 81 ( 2 nie) oraz zadania ze str. 86 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

- edukacja muzyczna:

METRUM - to oznaczenie muzyczne składające się z dwóch cyfr ułożonych jedna nad drugą, z których górna oznacza ilość miar w takcie, a dolna wartość tych miar. Miara w takcie to równa część i zależy od rodzaju metrum. Górna cyfra mówi nam na ile równych części miar należy podzielić.

Wykonajcie polecenia ze str. 14 w kartach muzycznych.

WSKAZÓWKI - do ćwiczenia 1,

Na zielono pomalujcie ćwierćnuty, na brązowo dwie ósemki, na żółto cztery szesnastki.

WSKAZÓWKI  - do ćwiczenia 2,

Do każdej miski włóżcie takie nuty, żeby w sumie dały rytm 4|4.

Do miski z lewej strony wpadają dwie ósemki, które są równe jednej ćwierćnucie ( rytm 4|4 musi mieć 4 ćwierćnuty) i 3 ćwierćnuty.

Do drugiej miski włożono już cztery szesnastki, które brzmią tyle samo czasu, co jedna ćwierćnuta. Dołączcie jeszcze półnutę równa dwóm ćwierćnutom (razem mamy już 3) i dorysujcie jeszcze 1 ćwierćnutę, żeby było ich 4.

OBEJRZYJCIE FILMIK, pt." Wartości rytmiczne i metrum"

https://www.youtube.com/watch?v=UQ4CghFHLew

edukacjamuzyczna.docx

PROSZĘ SPRAWDZIĆ na szkolnej stronie internetowej harmonogram oddawania podręczników i książek wypożyczonych z biblioteki.

PODRĘCZNIKI DO ZWROTU: 

• Podręcznik polonistyczno - społeczny część II;
• Podręcznik matematyczno - przyrodniczy część II;
• Podręcznik do języka angielskiego.

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY . POZDRAWIAM

Zadania z zajęć dydaktyczno - wyrównawczych znajdują się w zakładce "zajęcia wyrównawcze".

 

04.06.2020r.

Dzień dobry. 

- edukacja polonistyczna:

• pracujemy w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych - do wykonania ćwiczenia ze str. 45, 52, 53.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadania ze strony 80 i zadanie 1 ze str.81.

POŁUDNIE - czas dokładnie w połowie doby, 12:00.

TYDZIEŃ- ma ....dni.

- edukacja techniczna:

• Przeanalizujcie sytuacje przedstawione na obrazkach str. 66 - 67 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym. Głośno przeczytajcie rodzicom podane porady. ZAPAMIĘTAJCIE JE !!!

-  wychowanie fizyczne:

Gry i zabawy na świeżym powietrzu.

ZASTĘPSTWO za p. Martę Paciorkowską:

- edukacja polonistyczna:

Joanna Kulmowa to polska poetka, autorka utworów scenicznych oraz książek dla dzieci i młodzieży, reżyserka. W 2000 roku otrzymała ORDER UŚMIECHU - międzynarodowe odznaczenie nadawane za działania przynoszące dzieciom radość. 

• Zapoznajcie się z tekstem wiersza Joanny Kulmowej "Po niczemu" str. 24 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.
• WSPÓLNIE wykonamy ćwiczenie 3, 4 str. 25.
• Jest to wiersz zbyt trudny, żebyście mogli samodzielnie wykonać podane ćwiczenia.  Podaję swoje propozycje notatek do tych poleceń.
• SPRÓBUJCIE napisać samodzielnie, jeśli będą trudności to po prostu odniescie się do moich notatek. 

Ćwiczenie3 - W wierszu jest mowa o niebie, które tak naprawdę należy do każdego z nas. Autorka wyznacza też wskazówki, które są przydatne w  prawdziwym doskonałym świecie.

Ćwiczenie 4 - pole niebieskie - Ważna jest jakość, a nie ilość, piękno i ład, a nie pieniądze.

- pole czerwone - Do nas należy opiekowanie się ziemią. Naszym obowiązkiem jest chronić wszystko to, co najpiękniejsze, bezcenne.

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY.

03.06.2020r.

Dzień dobry. Oto zadania do wykonania.

- edukacja polonistyczna: 

Uważnie przeczytajcie wiersze na str. 66 - 67 - podręcznik polonistyczno - społeczny.

• Wykonajcie ćwiczenia ze strony 49, 50, 51 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.

Do wykonania ćwiczenia 2 str. 49 pomocny będzie słownik ortograficzny.

Wiersz możecie napisać wspólnie z rodzeństwem lub z rodzicami.

- edukacja plastyczna:

• Wykonajcie rysunek do ćwiczenia 1 str. 51 ćwiczenia polonistyczno - społeczne. 

Narysujcie tylko w tej ramce.

- edukacja matematyczna:

• Pracujemy w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych str.79, 84, 85.

Zadania ze str. 84 - 85 sprawdzę telefonicznie. Czekam na połączenia.

.PRZYKŁAD treści zadania do działania 30- 6 + 17=

W autobusie jechało 30 osób.  Na pierwszym przystanku wysiadło 6 osób a wsiadło17. Ile osób jedzie teraz w autobusie?

- wychowanie fizyczne:

• Gry i zabawy z piłką.

 

POZDRAWIAM

 

 

 

02.06.2020r.

 Witam Was miło. 

Rozpoczynamy zajęcia w kolejnym dniu nauki zdalnej.

- edukacja polonistyczna:

Przeczytajcie jeszcze raz wiersze Joanny Kulmowej str. 64 - 65 podręcznik polonistyczno - społeczny. Myślę, że już potraficie płynnie czytać te wiersze.

• Pobawcie się w poetyckich detektywów i wykonajcie ćwiczenia ze str. 46, 47, 48 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.
   

WERS - to każda pojedyncza linia tekstu.

RYM - to jednakowe lub podobne brzmienie zakończeń, co najmniej dwóch wyrazów występujące na końcu poszczególnych wersów wiersza. 

PEWIEN AUTOR MIAŁ AMBARAS -
RYM WYSKOCZYŁ MU NA TARAS.
POTEM UCIEKŁ, HEŃ DO LASU,
ŁAPAĆ NIKT GO NIE MIAŁ CZASU.

- edukacja matematyczna:

• Przeanalizujcie zadania na str. 65 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym.
   

LICZBA PARZYSTA - to taka liczba całkowita, którą można podzielić przez 2 bez reszty.

LICZBA NIEPARZYSTA  - to taka liczba, ktorej nie można podzielić przez 2.

ZNAKI RZYMSKIE: ( zapamiętajcie)

I - czyli liczba 1,

V - czyli liczba 5,

X - czyli liczba 10,

L - czyli liczba 50,

C - czyli liczba 100,

D - czyli liczba 500,

• Wykonajcie zadania na str. 76 - 77 oraz 82 - 83 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych.

PROSZĘ o przesłanie zdjęcia wykonanej pracy str. 82 - 83 (TYLKO).

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy przy muzyce.
   

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY. POZDRAWIAM

 

01.06.2020r.

 

Kiedy się śmieje dziecko, 
śmieje się cały świat.
Janusz Korczak

 

Witam Was bardzo serdecznie.

- edukacja społeczna:

DZIEŃ DZIECKA - jest obchodzony niemal na całym świecie, choć nie we wszystkich krajach w tym samym dniu i w ten sam sposób. W Polsce to święto przypada na dzień 1 czerwca.

Wita Was słoneczny ranek,
tyle dzisiaj niespodzianek,
tyle przygód czeka Was.
Pierwszy czerwca wstawać czas!
Dzisiaj święto wszystkich dzieci,
Jasne, złote słonko świeci,
spoza chmur uśmiecha się.
Wszyscy śmieją się od rana
każda buzia roześmiana, 
czar zabawy dziś panuje,
każde serce się raduje.

PRZESYŁAM CIEPŁE, NAJLEPSZE ŻYCZENIA,

SŁOŃCA, RADOŚCI I POMYŚLNOŚCI.

CZASU DUŻO NA ZABAWY I PODRÓŻE, 

MOC UŚCISKÓW, UŚMIECHU WIELE,

W DNI POWSZEDNIE I W NIEDZIELĘ.

                                            Wychowawczyni

To co było trudne, już za Wami. Teraz będą zadania, ćwiczenia dużo łatwiejsze. Nie przerażajcie się liczbą zadanych stron. Przekonacje się, że uda się bardzo szybko wykonać każdą z nich. Postarajcie się nie marudzić, pracować szybko !!! i samodzielnie. W razie trudności proszę o kontakt telefoniczny.

- edukacja polonistyczna:

Przeczytajcie wesołe wierszyki str. 62 - 63 podręcznik polonistyczno - społeczny.

• Wykonajcie ćwiczenia na str. 42, 43, 44 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.

PAMIĘTAJCIE końcówka - uje się nie kreskuje.

- edukacja matematyczna:

Zapoznajcie się z pisemnym sposobem mnożenia str. 64 podręcznik matematyczno - przyrodniczy.

• Wykonajcie zadania str. 74 - 75 ćwiczenia matematyczne.

W ZESZYCIE "LICZĘ" od str. 61 do końca zeszytu są zadania powtórzeniowe. Wykonujcie je systematycznie według swoich możliwości i czasu - tak, aby do 24.06.2020r. były wszystkie wykonane. Podczas rozmów telefonicznych zapytam Was, co już zrobiliście. W razie trudności proszę o kontakt telefoniczny - udzielę wskazówek.

- edukacja informatyczna:

Poznajcie zawartość strony internetowej www.sieciaki.pl. Zapoznajcie się z katalogiem bezpiecznych stron internetowych, które są przeznaczone dla dzieci oraz z oznaczeniem bezpiecznych stron internetowych.

KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA

Dawno już nie czytaliście książek wypożyczonych z biblioteki szkolnej. Proponuję przeczytać dłuższe opowiadanie, pt."Duży Damian" str. 68 podręcznik polonistyczno - społeczny. Przeczytajcie głośno młodszemu rodzeństwu, rodzicom czy dla mnie.

ŻYCZĘ WAM BARDZO MIŁEGO DNIA

 

29.05.2020r.

Dzień dobry, spotykamy się w ostatnim dniu nauki w maju.

- edukacja polonistyczna:

Jedną z umiejętności, jakie nabywają uczniowie w klasach I - III jest redagowanie opisu wyglądu postaci. Trudność tego zadania polega na tym,że trzeba się wykazać bogactwem, zasobem słownictwa i umiejętnością logicznej kompozycji tekstu, aby opis był ładny i przejrzysty.

• Zapoznajcie się ze wskazówkami do opisu.  Przedstawia to filmik, pt. "Jak opisać postać".
  https://www.youtube.com/watch?v=yBEVyFU5YLU
• Wykonajcie ćwiczenie 2, 3 str. 41 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.

Napiszcie najpierw na kartce, kilka razy przeczytajcie głośno, sprawdźcie, czy nie ma dużo powtarzających się wyrazów, jeśli są poprawcie. Następnie przepiszcie do zeszytu w linię. Jeśli ktoś nie ma ani babci, ani dziadka napisze opis wybranej osoby z rodziny.

• Napisaną pracę odczytacje telefonicznie. Zapytam też o pisownię niektórych wyrazów.

 

- edukacja matematyczna:

• Pracujemy w zeszycie "LICZĘ" wykonajcie zadanie 3b i 3c str. 59 oraz zadanie 1, 2, 3 str. 60.
   

- edukacja techniczna:

KULINARNA PODRÓŻ - spożywamy wiele potraw, które pochodzą z różnych krajów, np. pizza, risotto i wiele innych. Wraz z mamą poszukajcie w Internecie przepisów wybranych przez was potraw. Jeśli to możliwe przygotujcie potrawę według przepisu. 

ZADANIA Z ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO - WYRÓWNAWCZYCH W ZAKŁADCE "ZAJĘCIA WYRÓWNAWCZE".

POZDRAWIAM i życzę miłego odpoczynku.

28.05.2020r.

Witam  Was serdecznie.

- edukacja polonistyczna/ społeczna:

• Przeczytajcie, jak dzieci opisują swoich dziadków i swoje babcie. Wykonajcie polecenie 1 i kwadracik str. 40 ćwiczenia polonistyczno - społeczne oraz ćw. 4, 5, 6 str. 73 zeszyt "Piszę".
• Spółgłoski miękkie: ni - ń, si - ś, ci - ć, dzi - dź, zi - ź,
• Spółgłoski miękkie występują na końcu wyrazu. Oznaczamy za pomocą kreski nad literą, np. proś, noś, nić, koń, woź, idź,
• Tak samo piszemy spółgłoski miękkie występujące przed literą oznaczającą spólgłoskę, np.śnieg, ćma, hańba, źle, dźwięk,
• Przed samogłoskami (a, ą, e, ę o, u, ó ) piszemy :

 si - siano, ci - ciągnik, ni - niebo, dź - dzięcioł, ci - ciocia, dzi - dziura,

• Obejrzyjcie filmik "Spółgłoski miękkie. Kiedy piszemy ś, a kiedy si".
  https://www.youtube.com/watch?v=pZJtHdZvnVo

 

- edukacja matematyczna:

• Doskonalenie umiejętności dodawania i odejmowania liczb. Wykonajcie zadanie 1 i 2 str. 71 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze. 
  PRZYPOMNIJCIE: suma - to wynik ....; różnica - to wynik....... . 
  W zadaniu 2 wykonajcie obliczenia pomocnicze. Proszę o przesłanie zdjęcia z wykonanej pracy. Ocenię poprawność wykonania i pismo. 

- wychowanie fizyczne:

• Gry i zabawy na świeżym powietrzu z wykorzystaniem dostępnych przyborów. 

Pozdrawiam. 

27.05.2020r.

Witam was, jest już środa.

Myślę, że wczoraj miło spędziliście czas z mamą. Poproszę o przesłanie zdjęć pięknych laurek, a jeśli to możliwe i bukietów z polnych kwiatów.

A TERAZ JUŻ ROZPOCZYNAMY ZAJĘCIA.

- edukacja polonistyczna:

Przeczytajcie opowiadanie, pt. "Babcia, czyli o tym, jak mówić metaforami" str. 60 - 61 podręcznik polonistyczno - społeczny.

Lekko ołówkiem podkreślcie odpowiedzi na pytania do tekstu str. 61.

CO TO JEST METAFORA?

METAFORA, czyli przenośnia jest jednym ze środków poetyckich. Polega na połączeniu wyrazów w taki sposób, że razem zyskują nowe, niezwykłe znaczenie, odmienne od tego, które wynika z dosłownej treści.

MATAFORA (po prostu) wyrażenie czegoś za pomocą innych słów na zasadzie podobieństwa.

• Wykonajcie ćwiczenie 1, 2 z kwadracikiem str. 38 - 39 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.
• Nauczcie się płynnie czytać opowiadanie (zapytam na ocenę).

 

- edukacja przyrodnicza:

• Przeczytajcie informacje o wybranych krajach Unii Europejskiej i obejrzyjcie zdjęcia str. 62 - 63 podręcznik matematyczno - przyrodniczy oraz str. 72 - 73 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.
• Ułóżcie 4 pytania do quizu - zapiszcie je w zeszycie w kratkę, np. 

- Niedawno wróciłam z kraju, gdzie ludzie lubią sery. Stolicą tego kraju jest Paryż. Jaki kraj odwiedziłam?

- Byłam też w kraju, w którym jest dużo rezerwatów przyrody, a jego mieszkańcy lubią jeść cepeliny. W jakim byłam kraju.?

Napiszcie w zeszycie również - nazwy państw i ich stolice, które graniczą z Polską, zróbcie to w kolejności poruszania się wskazówek zegara, czyli rozpoczniecie od Rosji....

Zróbcie to na podstawie mapy w ćwiczeniach matematyczno -  przyrodniczych str. 73 oraz filmiku "Sąsiedzi Polski".
https://www.youtube.com/watch?v=jFq42umzoRI

ZAPAMIĘTAJCIE te wiadomości - zapytam na ocenę.

- edukacja muzyczna:

ŁAMIJĘZYCZKI  NA LEKCJACH MUZYKI

• Wykonajcie polecenie 1, 2, 3 str. 32 karty muzyczne.
• Nauczcie się ładnie z różną dynamiką i w różnym tempie czytać tekst piosenki "Łamijęzyczki" str. 39 karty muzyczne.
  lamijezyczek.docx
   

DYNAMIKA - jeden z elementów dzieła myzycznego, określający siłę dźwięku. Wyróżnia się dwa zasadnicze odcienie dynamiczne:

• f (forte) - głośno,
• p ( piano) - cicho,

 

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy i ćwiczenia z wykorzystaniem naturalnych przeszkód.

 

POZDRAWIAM.

26.05.2020r.

Dzień dobry.

PIĘKNE ŚWIĘTO "DZIEŃ MATKI" - święto to zaczęto obchodzić w Stanach Zjednoczonych już w roku 1910, cztery lata później stało się świętem państwowym. W  Europie Dzień Matki jako pierwsza wprowadziła Austria. Zaczęły ją naśladować kraje skandynawskie, a potem inne. W Polsce po raz pierwszy obchodzono Dzień Matki w 1923 roku w Krakowie. 

Słowo "MATKA"
Ileż to słowo treści zawiera,
Jest w nim i słodycz,
Jest i miłość szczera,
Jest i dobroć, jest wyrozumiałość
i moc poświęcenia,
Które życie rodzinne w małe niebo zamienia.
(Autor anonimowy)

- edukacja społeczna / wychowanie fizyczne:

Rano złóżcie Mamie życzenia, wręczcie laurkę, usiądźcie wraz z Mamą i wysłuchajcie piosenkę, pt. "Jesteś Mamo skarbem mym".
https://www.youtube.com/watch?v=RvHfN-4Va4g
Wspólnie z zespołem zaśpiewajcie refren. Następnie zaproście Mamę na spacer. Wybierzcie się na pobliskie pole, łąkę. Zerwijcie kilka polnych kwiatów, zróbcie bukiecik i podarujcie go Mamie.

W tym szczególnym Dniu bądźcie bardzo pomocni, mili, serdeczni, pamiętajcie też o uśmiechu.

- edukacja matematyczna:

W zeszycie "LICZĘ" str. 55 wykonajcie zadanie 4, 5 oraz 2 z kwadracikami str. 57.

Życzę miłej pracy oraz mnóstwa miłych chwil spędzonych z Mamą.

 

25.05.2020r.

Witam Was w ostatnim tygodniu maja.

- edukacja polonistyczna; 

Wykonajcie ćwiczenie 1, 2 i kwadracik str. 37  w  ćwiczeniach polonistyczno - społecznych oraz ćwiczenie 1, 2, 3 str. 55 w zeszycie "Piszę".

- edukacja matematyczna: 

• Pracujemy  w ćwiczeniach matamatyczno - przyrodniczych zadanie 1 z kwadracikiem i 2 str. 70.
   

- edukacja plastyczna:

LAURKA NA DZIEŃ MAMY.

Wykonajcie laurkę według własnego pomysłu (obowiązkowo dzisiaj). Jutro jest Święto Mamy.

Pisząc życzenia pamiętajcie o wielkiej literze w zwrotach: Kochana Mamo, Ci, Cię, Tobie, z okazji Dnia Matki.

- edukacja informatyczna:

Życzenia możecie napisać komputerowo, wydrukować i wkleić. Poćwiczcie umiejętność pisania na klawiaturze komputerowej. Piszcie dowolne teksty.

KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA

DLA CIEBIE MAMO.

Zastanówcie się: "Co wiem  o swojej mamie?" - jaka jest, czym się zajmuje, co robi?

Jakie są moje postanowienia wobec mamy?

Poszukajcie w Internecie wierszy dla mamy. Wpiszcie hasło wiersze dla mamy. Przeczytacjcie kilka, jeden zapiszcie do zeszytu  w linię.

JUTRO (WTOREK) RANO SPRAWDŹCIE MOJĄ PODSTONĘ , NAPISZĘ WAM  O ŚWIĘCIE MAMY -  WAŻNE!

POZDRAWIAM.

22.05.2020r.

Dzień dobry.

- edukacja polonistyczna:

Dziś pracujemy w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych str. 36.

• Przeczytajcie opowiadanie i wykonajcie ćwiczenie 1.
• Napiszcie opowiadanie ćwiczenie 1 kwadracik.

PISZĄC OPOWIADANIE NALEŻY PAMIĘTAĆ: 

- najpierw trzeba pomyśleć, a potem napisać;

- o wielkiej literze na początku zdania;

- o kropce lub innym znaku na końcu zdania;

- pisaniu zdań krótkich, zdania muszą być spójne;

- opowiadanie musi tworzyć logiczną całość;

- należy korzystać ze słownika ortograficznego;

POWODZENIA. Przeczytacje na ocenę.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1 str. 69 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze oraz zadanie 1, 2, 3, str. 58 w zeszycie "LICZĘ"

PRZYKŁAD do zadania 1 str. 58 "Liczę"

142363 - suma cyfr tej liczby wynosi 1+ 4 +2 +3 + 6 + 3 =19

PRZYPOMINAM:

- figury geometryczne rysujemy ołówkiem przy linijce;

- edukacja muzyczna:

• Wykonajcie ćwiczenie 1, 2, str. 31 karty muzyczne. Do ćwiczenia 1 wykorzystajcie tekst piosenki, pt. "Nasza piosenka" karty muzyczne str. 38.
  muzyczne.docx
• Nauczcie się na pamięć tekstu tej piosenki do następnego piątku. Na poniedziałek nauczcie się na pamięć słów refrenu piosenki, pt. "Jesteś mamo skarbem mym".

 

R E F R E N

Jesteś Mamo skarbem mym,

kocham Ciebie z całych sił.

Jesteś wszystkim tym co mam,

wszystko Tobie jednej dam.

 

- zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze:

Dodawanie sposobem pisemnym w zakresie 100.

Wykonajcie obliczenia. Prześlijcie zdjęcie z wykonanej pracy.
wyrownawczee.docx

Życzę miłej i owocnej pracy.

 

21.05.2020r.

WITAM WAS

- edukacja polonistyczna:

 

Przeczytajcie tekst wiersza " Dziwadło" str. 58 - 59 podręcznik polonistyczno - społeczny.

• Nauczcie się płynnie czytać, a wybrany fragment na pamięć do poniedziałku.
• Teraz pracujemy w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych str. 34 - 35, wykonajcie ćwiczenie 1, 2, 3 i kwadraciki. 

- 

- edukacja techniczna:

Dziwadło - praca przestrzenna wykonana z różnych materiałów.

PROSZĘ o przesłanie zdjęcia z wykonanej pracy.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1, 2, 3 str. 66 i zadanie 4 str. 67 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych. Do zadania 4 ułóżcie dwa pytania i obliczenia.
• W zadaniu 1,  2,  zamieńcie tony na kilogramy 2 tony = .....kg, 6 ton = .....kg.
• W zadaniu 3 kilometry zamieńcie na metry 8 km = ......m.
   

- wychowanie fizyczne: Ulubione gry i zabawy na świeżym powietrzu.

POZDRAWIAM.

 

20.05.2020r.

Dzień dobry.

- edukacja społeczna / plastyczna:

Wykonajcie ćwiczenie 1, 2, 3 str. 32 i 1, 2, 3 str. 33 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.

Opis siebie zapiszcie w zeszycie w linię. Przeczytacie telefonicznie.

PRZYPOMNĘ -   AUTOPORTET - jest wtedy, gdy osoba maluje samą siebie. Swój autoportret narysujcie tylko w ramce - ćwiczenie 1 str.32.

- edukacja matematyczna:

OBEJRZYJCIE FILMIK, pt. " Jednostki długości"
https://www.youtube.com/watch?v=38eizON3FOg

1 cm = 10 mm

1 dm =10 cm

1m = 100cm

1km = 1000m

Wykonajcie  zadanie 1, 2, 3 str. 65 ćwiczenia - matematyczno - przyrodnicze.

Obliczenia zapiszcie w zeszycie w kratkę. Kwadraciki wykonajcie ustnie.

- wychowanie fizyczne:

Gry i zabawy z piłką.

PRACUJCE WYTRWALE!

PROPONUJĘ WAM śledzić bardzo ciekawe przygody SKRZATA BORÓWKI. SKRZAT odwiedza ciekawe miejsca, np. "Las mieszany," "Bór", "Wrzosowisko", "Bagno", " Pole" i wiele więcej...

Znajdziecie to na mojej w mojej zakładce świetlica.

ZAPRASZAM.

 

 

19.05.2020r.

Dzień dobry. Rozpoczynamy zajęcia w kolejnym dniu nauki zdalnej.

- edukacja polonistyczna:

Obejrzyjcie utrwalający filmik, pt. "Rzeczownik, czasownik, przymiotnik".

https://www.youtube.com/watch?v=dEJFDiW8s84

Pracujemy w ćwiczniach polonistyczno - społecznych str. 29 "Czy już potrafisz".

• Wykonajcie ćwiczenia 2, 3, 4 (kwadracik omówimy telefonicznie).

 

PODAJĘ tekst czytania ze zrozumieniem, pt. "Nowiny nowinki".
czytanie(2).docx

Proszę wykonaną kartę przesłać na e-mail do czwartku.

-  edukacja przyrodnicza:

• Zapoznajcie się z tekstem informacyjnym na str. 58 - 59 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym.
• Rozwiążcie krzyżówkę ćwiczenie 1 str. 68 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

 

WYKONANE ĆWICZENIA POLONISTYCZNE ORAZ KRZYŻÓWKĘ ODCZYTACJE NA OCENĘ TELEFONICZNIE.

- wychowanie fizyczne:

Zabawy z różnymi przyborami.

PRACUJCIE SAMODZIELNIE. POWODZENIA.

 

18.05.2020r.

SERDECZNIE WITAM WAS

- edukacja polonistyczna / społeczna

Dzisiaj  przeczytacje "Bajkę" znanego polskiego pisarza Henryka Sienkiewicza.

Jest to jeden z najpopularniejszych polskich pisarzy. Urodził się w 1846 roku, zmarł w 1916. Napisał m.in. powieść dla młodzieży "W pustyni i w puszczy".W 1905 roku za całokształt swojej pracy pisarskiej otrzymał Nagrodę Nobla w dziedzinie literatury.

W "Bajce" są różne słowa, które mogą być dla was niezrozumiałe. Wyjaśnię je, zanim rozpoczniecie czytanie.

 

• Wedle swej możności i chęci - dajcie to, co możecie i co chcecie dać,
• mocą sprawię - swoją siłą tego dokonam,
• przeto nietrwałe są - dlatego nietrwałe,
• ozwała się - odezwała się,
• powiewna i wysmukła niby palma - delikatna, wysoka,
• oczy przeźrocze - przejrzyste, jasne,
• skarb niewyczerpany - skarb, który nigdy się nie kończy,
•  piastunka - opiekunka,

 

PRZECZYTAJCIE tekst "Bajka" str. 56 - 57 w podręczniku polonistyczno - społecznym.

• Pisemnie wykonajcie ćwiczenie 1,2,3,4,5, bez kwadracików str. 30 - 31 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.
• Nauczcie się płynnie czytać tekst "Bajka". Zapytam Was telefonicznie.

 

- edukacja matematyczna:

PRZYPOMINAM:

1000 kg to -  1 tona

1000kg = 1t

• Wykonajcie zadanie 1 z kwadracikami i 2 str. 64 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

 

- edukacja informatyczna:

TEMAT ZAJĘĆ: Polskie zabytki w Internecie.

Obejrzyjcie dwa filmiki:

"Najpiękniejsze miejsca Suwalszczyzny",

https://www.youtube.com/watch?v=7LTSCMEMlaQ

" 10 najcennijeszych zabytków UNESCO w Polsce",

https://www.youtube.com/watch?v=V-Sj11eWFMU

Do obejrzenia pierwszego filmiku zaproście rodziców. Piękne miejsca, piękny krajobraz naszej okolicy. Myślę, że niektóre miejsca, czy ścieżki są Wam już znane.

- KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA:
 

Poznajemy historię druku i pisma.

Przeczytajcie poniższy tekst. Porozmawiajcie na ten temat z rodzicami.

SZTUKA  pisania zaczęła się rozwijać 5500 lat temu. Najstarszymi znanymi zabytkami pisma są gliniane tabliczki z napisami wykonanymi trzcinowym patyczkiem w mokrej glinie. Niektóre tabliczki wypalano albo suszono na słońcu. Dawni Egipcjanie stosowali pismo obrazkowe, zwane hieroglifami. Poszczególne obrazki symbolizowały rózne przedmioty, czynności, dźwięki lub części dłuższych słów. Początkowo ludzie pisali trzcinowymi patyczkami i ptasimi piórami na glinanych lub woskowych tabliczkach na korze drzew, na liściach i papierusie, który wyrabiano z łodyg roślin rosnących nad brzegami Nilu w Egipcie. Wiele tysiecy lat temu Chińczycy wynaleźli papier. Około 1795 roku powstały pierwsze ołówki, a w 1884 roku - dobrze działające pióro. W 1938 roku wynaleziono długopis.

W dawnych czasach pisanie książek było niezwykle trudną sztuką. Zajmował się tym skryba, który był najczęściej zakonnikiem. Używał do tego gęsiego pióra, które zanurzał w kałamarzu, czyli w słoiku z atramentem. Gdy popełnił błąd, musiał przepisywać całą stronę jeszcze raz od początku.

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY.

15.04.2020r.

Witam Was. 

- edukacja społeczna:

• Co pamiętam na temat sztuki? Rozwiążcie krzyżówkę ćw. 1 str. 23 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych. 

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćw. 1, 2, 3 str. 26 i ćw. 1, 2 str. 27 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.

W ćw. 1 i 2 str. 27 zwóćcie uwagę na końcówki -ę, -ą. Postarajcie się napisać BARDZO ładnie, bez błędów, poprawek i skreśleń. Kartę pracy str. 27 (TYLKO) prześlijcie na maila. Ocenię: poprawność wykonania (odmianę czasowników i rzeczowników), pismo i błędy. 

- edukacja matematyczna:

• Obejrzyjcie filmik "Jednostki masy - wprowadzenie"
  https://www.youtube.com/watch?v=UkBtPqXV1nk

Pracujemy w podręczniku matematyczno - przyrodniczym str. 57. Wykonajcie zadanie 1 z kwadracikiem i 2. Rozwiązania zapiszcie w zeszycie w kratkę. 

- zajęcia wyrównawcze:

• Doskonalimy technikę głośnego czytania ze zrozumieniem. Nauczcie się płynnie czytać tekst "Bajka" str. 56/57 podręcznik polonistyczno - społeczny. Przeczytajcie polecenie 1, 2, 3. Lekko ołówkiem podkreślcie w tekscie zdania, fragmenty - odpowiedzi na te pytania. Czekam na telefon od Was (czytanie). 

 

Życzę miłej pracy i miłego odpoczynku w weekend. 

14.05.2020r.

Witam Was serdecznie.

- edukacja polonistyczna:

• Obejrzyjcie obrazy przedstawiające: martwą naturę, pejzaż i abstrakcję. Przeczytajcie informacje na ich temat str. 50 - 51 podręcznik polonistyczno - społeczny.
• Wykonajcie ćwiczenie 1 str. 21 oraz  1, 2 str. 22 ćwiczenia polonistyczno - społeczne Nadajcie tytuły tym rysunkom, np."Nakrapiany obraz" i napiszcie wypowiedź dziecka.

 

- edukacja matematyczna:

LICZBY WIELOCYFROWE - MILION

1 000 -  to tysiąc

10 000 - to 10 tysięcy

100 000 - to 100 tysięcy

1000 000 - to milion, czyli 1000 tysięcy

• Pracujemy w zeszycie " Liczę" - zadanie 1, 2, 3 z kwadracikiem str. 54.

 

-edukacja muzyczna:

• Pobawcie się w kompozytorów. Napiszcie własne kompozycje. Przedstawcie je za pomocą przedmiotów znajdujących się w waszym otoczeniu. Użyjcie tych, które wydają ciekawe dżwięki. Możecie też użyć własnego głosu.
• TROCHĘ O NUTKACH:
• Poćwiczcie z Panią Nutką. Zajęcia muzyczne, pt." Pani Nutka - rytm".

https://www.youtube.com/watch?v=LKyZtocE9u0&t=193s

- wychowanie fizyczne:

• Ulubione zabawy i gry na świeżym powietrzu.

 

POSTARAJCIE SIĘ PRACOWAĆ SAMODZIELNIE.

POWODZENIA

 

13.05.2020r.

Dzień dobry. 

- edukacja społeczna:

CZYM JEST DLA MNIE SZTUKA?

• Zapoznajcie się z informacjami o sztuce str. 54 - 55 podręcznik polonistyczno - społeczny.
• Wykonajcie ćwiczenie 1, 2, str. 20 ćwiczenia polonistyczno - społeczne. Zróbcie tak jak mówi polecenie, podajcie własne skojarzenia.

Moja definicja słowa SZTUKA - twórczość artystyczna, której wyrazem są dzieła z zakresu literatury, muzyki, malarstwa, rzeżby itd.

SZTUKA: to dzieła, malarstwo, rzeżby, obrazy, muzyka, wyobrażnia, rękodzieło, taniec...

 - edukacja matematyczna:

Pracujemy w zeszycie "Liczę" zadanie 2, 3 z kwadracikiem str. 53. 

PAMIĘTAJ   100 groszy = 1 złoty

135gr = 1zł 35gr

463gr = 4zł 63gr

299gr = 2zł 99gr

PRZYKŁAD:

2zł 30gr + 4zł 50gr +3zł 60gr = 12zł 140gr =9zł 140gr = 10zł 40gr

Najpierw dodaję złote 2zł + 4zł +3zł =9zł, następnie dodaję grosze 30gr + 50gr + 60gr = 140gr = 1zł 40gr (grosze zamieniam na złote), teraz do złotych dodaję grosze 9zł +1zł 40gr (140gr) = 10zł 40gr

- edukacja techniczna:

W POSZUKIWANIU CIEKAWYCH BUDYNKÓW

• Obejrzyjcie dwa filmiki;

 

- "10 najwyższych budynków w Polsce"

https://www.youtube.com/watch?v=epousexg4_8

- "Woj. podlaskie - niesamowite miejsca"
https://www.youtube.com/watch?v=_znnwM_lyN0

Zwróćcie szczególną uwagę na drewniane domy (chaty).

-  wychowanie fizyczne:

• Tor z pokonywaniem naturalnych przeszkód.

 

POZDRAWIAM

12.05.2020r.

Dzień dobry. Już dzwonek i rozpoczynamy zajęcia.

- edukacja polonistyczna:

OPISUJEMY DZIEŁO SZTUKI.

• W ćwiczeniach polonistyczno - społecznych na str. 17 znajdziecie rzeźbę przedstawiającą najpopularniejszych bohaterów filmów animowanych.

Rzeźba ta znajduje się w centrum Bielska - Białej, na placu przed galerią o nazwie Sfera. Galeria Sfera to centrum handlowo - rozrywkowo - usługowe, znajdujące się w centrum tego miasta. Można tam zrobić zakupy, ale też pójść na koncert, wystawę plastyczną, fotograficzną, konkurs, pokaz mody, warsztaty, spotkania ze znanymi ludźmi. Rzeźbę przedstawiającą Bolka i Lolka odsłonięto 19 maja 2011 roku. Postacie te wskazują palcem na globus, gdzie zaznaczono miasto Bielsko - Biała. Według oficjalnych  źródeł rzeźba, podobnie jak w przypadku pomnika Reksia, także znajdującego się w tym mieście, została odlana z brązu, jej wysokość to około 130 cm, waga całego pomnika to około 254 kilogramów.  

• Obejrzyjcie rzeźbę, a następnie ją opiszcie w taki sposób, aby osoba, która jej nie widzi, mogła ją sobie wyobrazić.
• Wykonajcie jeszcze ćwiczenie 1, 2, 3, str. 19 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.

 

- edukacja przyrodnicza:

Pracujemy w podręczniku matematyczno - przyrodniczym:

• Przyjrzyjcie się ilustracji myślę, że przedstawione podwórko jest Wam znane. Zastanówcie się, które z przedstawionych

zwierząt to ptaki, a które to ssaki.

PODAJĘ NIEKTÓRE NAZWY ZWIERZĄT HODOWANYCH W GOSPODARSTWIE WIEJSKIM:

- byk, krowa, cielę,

- ogier, klacz, źrebię,

- knur, locha, prosię,

- tryk, (baran),  owca, jagnię,

- kogut, kura, pisklę, 

- kozioł, koza, koźlę,

Obejrzyjcie filmik pt." Zwierzęta w gospodarstwie rolnym na wsi".
https://www.youtube.com/watch?v=xrgowwp1V-U

• Wykonajcie ćwiczenie 1 str. 60 - 61 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.

 

- wychowanie fizyczne:

•  Gry i zabawy z piłką.
   

Życzę miłej pracy.

11.05.2020r.

WITAM WSZYSTKICH w kolejnym tygodniu nauki zdalnej.

- edukacja polonistyczna:.

• Jesteście niezwykłymi artystami - tworzycie słowną rzeźbę z krzesła.

Obejrzycie kolejne obrazki historyjki o przygodzie Marcina Bzyka. Ułóżcie zdania do każdego obrazka tak, aby powstało opowiadanie o tworzeniu rzeźby - bociana. Ćwiczenie 1 str. 16. Wykonajcie też ćwiczenie 1, 2, 3 str. 18 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.

- edukacja informatyczna:

• Jak zostać artystą? Obejrzyjcie filmik pt. " 9 prostych pomysłów jak zostać artystą" 
  https://www.youtube.com/watch?v=wbEeG8c2bA4
• Być może, którąś z przedstawionych technik wykorzystacie w swoich pracach plastycznych, czy technicznych.

 

-edukacja matematyczna:

• Pracujemy w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych. Wykonajcie zadanie 1, 2 z kwadracikami str. 59

.

- edukacja plastyczna:

CZYM JEST AUDIODESKRYPCJA?

AUDIODESKRYPCJA - jest usługą stosowaną dla niewidomych i słabowidzących. Polega ona na wpleceniu komentarza opisującego obraz w ścieżkę dźwiękową. Przerwy w dialogach wykorzystuje się, by opowiedzieć, co dokładnie dzieje się na ekranie, opisując bohaterki, bohaterów, miejsce akcji, kostiumy, gestykulacje, mimikę aktorów. Dzięki audiodeskrypcji przekaz i odbiór filmu jest bardziej zrozumiały dla niewidzących.

• Obejrzyjcie filmik pt."Usłyszeć przyrodę"
  https://www.youtube.com/watch?v=F7SeVcxqGy4&t=217s
   

KOŁO MAŁEGO CZYTELNIKA

• TO WARTO PRZECZYTAĆ.
• "Z domowego księgozbioru" - swobodne oglądanie starych książek. Przejrzyjcie wraz z mamą domowy księgozbiór (domową bilioteczkę). Zainteresujcie się książkami wydanymi przed kilkudziesięcioma laty. Obejrzyjcie zdjęcia, ilustracje, porównajcie z wyglądem książek współczesnych. Przeczytajcie głośno wybrane fragmenty. (Chętnie też posłucham).
• ZAPOZNAJCIE SIĘ Z OBJAŚNIENIAMI POJĘĆ:

- ANTYKWARIAT - sklep z antykami, cennymi zabytkami przeszłości, jak dzieła sztuki itp. także sklep z książkami, których nakład jest wyczerpany lub z książkami używanymi.

- MÓL KSIĄŻKOWY- człowiek ślęczący nad książkami, nie widzący życia poza nimi.

- STARODRUK - druk pochodzący z dawnych czasów.

ŻYCZĘ MIŁEJ LEKTURY.

 

08.05.2020r.

Dzień dobry, podaję zadania na piątek.

- edukacja społeczna:

PISZEMY OGŁOSZENIE.

OGŁOSZENIE - to krótki tekst, który informuje o jakimś ważnym wydarzeniu. Ogłoszenia drobne - (to anonse) dotyczą kupna, sprzedaży, zguby itp.

Ogłoszenia zawiadamiajace - o ważnych wydarzeniach organizowane przez instytucje i firmy, to ogłoszenia oficjalne. Najczęściej mają formę plakatu.

Ogłoszenie powinno zawierać odpowiedzi na pytania:

- Kto? np. samorząd uczniowski,

- Co? np. konkurs ortograficzny, 

- Gdzie? np. w Szkole Podstawowej w Jeleniewie, 

- Kiedy? np. dnia 07.06.2020r.,

WASZE OGŁOSZENIE będzie czytać wiele osób w związku z tym zwróćcie uwagę na:

- poprawną pisownię,

- kulturę wypowiedzi i odpowiednie słownictwo,

- estetykę zapisu.

PRZYKŁADY OGŁOSZEŃ

Samorząd Uczniowski informuje, że dnia 22.05.2020r. w sali nr 8 naszej szkoły odbędzie się konkurs ortograficzny dla uczniów klas I - III. Zgłoszenia przyjmuje oraz szczegółowych informacji udziela przewodniczący samorządu Kuba Kowalski. Na laureatów czekają atrakcyjne nagrody. Zapraszamy do udziału.   

Sprzedam tanio podręczniki do klasy IV. Kontakt nr tel. 2036.

• Wykonajcie ćw. 1 str. 14 oraz 2 i 3 str. 15 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.
• PRACUJCIE SAMODZIELNIE. Nie wykonujcie projektu i plakatu. Napiszcie tylko ogłoszenie w ćwiczeniach.

 

- edukacja matematyczna:

Pracujemy w podręczniku matematyczno - przyrodniczym:

• Zadanie 1, 2, 3, 4 str. 52. Pisemnie w zeszycie w kratkę wykonajcie zadanie 2 z kwadracikiem. Pozostałe przeanalizujcie ustnie.
   

- wychowanie fizyczne: 

• Zabawy z piłką. Podania, chwyty piłki w miejscu i w biegu.
   

Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze:

Ćwiczę pisanie i czytanie  zdań z "rz" wymiennym. Przeczytajcie podane wyrazy - ułóżcie w pary.Dopiszcie wyrazy pokrewne, w których "rz" wymienia się na r. Ułóżcie i zapiszcie zdania z rozsypanki wyrazowej. Nauczcie się czytać te zdania.

wyrownawcze.docx

UWAGA - dbajcie o prawidłowy kształt liter, przepisujcie bez błędów, pamiętajcie o wielkiej literze na początku zdania i o odpowiednym znaku na końcu zdania.

ŻYCZĘ MIŁEGO ODPOCZYNKU.

      

07.05.2020r.

Dzień dobry, zapraszam do pracy.

- edukacja polonistyczna / społeczna:

• Zapoznajcie się z tekstem informacyjnym, zwróćcie uwagę na współczesne dzieła sztuki str. 48 - 49 w podręczniku polonistyczno - społecznym.

Wykonajcie ćwiczenie 2 str. 13 ćwiczenia polonistyczno - społeczne. Pomyślcie, jaką rzeźbę możecie zrobić z ekologicznych materiałów, a następnie narysujcie na kartce projekt tej rzeźby oraz napiszcie odpowiedzi na pytania.

PRZESYŁAM KARTĘ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM - wykonaną pracę prześlijcie na e -mail.
czytanie(1).docx

- edukacja techniczna:

• Na podstawie wcześniej przygotowanego projektu zróbcie rzeźbę z materiałow ekologicznych. Wykonaną pracę prześlijcie na e- mail.
• Obejrzyjcie poniższy filmik. 

Jak robić kwiaty z plastikowych butelek.

- edukacja matematyczna:

• Pracujemy w zeszycie " Liczę" wykonajcie zadanie 3 i kwadraciki oraz zadanie 4 str. 45.

 

 

POZDRAWIAM.

06.05 2020r.

Dzień dobry, podaję zadania na środę.

- edukacja polonistyczna / społeczna:

Instrukcja - to opis kolejnych etapów postępowania w drodze do osiągnięcia jakiegoś celu. Jest to pouczenie, wskazówka.

Instrukcje są sporządzane po to, aby umożliwić lub ułatwić uruchomienie i obsługę jakiegoś sprzętu albo wykonanie jakiejś czynności, np. przygotuj miejsce pracy, ustaw sztalugę.

• Wykonajcie ćw. 2 str. 9 oraz ćw. 1, 2 str. 10 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.
   

- edukacja przyrodnicza:

• Zapoznajcie się z informacjami o lesie str. 50 - 51 w podręczniku matematyczno - społecznym.
• Obejrzyjcie dwa filmiki:

- "Co to jest las?"
https://www.youtube.com/watch?v=31z7hEiIDVs

- "Kto rządzi w mrowisku?"
https://www.youtube.com/watch?v=q9lWZkV_YfI

• Wykonajcie zadanie 1, 2 str. 56 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych.

O lesie i zwierzętach leśnych porozmawiam z Wami telefonicznie.

Podaję nazwy zwierząt z wyszczególnieniem: samiec(tata), samica (mama), dziecko (młode zwierzę).

JELEŃ - byk, łania, cielę.

SARNA - kozioł, koza, koźle.

ŁOŚ - byk, klępa, cielę (łoszak).

ŻUBR - byk,krowa, cielę.

DZIK - odyniec, locha, warchlak.

WILK - basior, wadera (wilczycza), szczenię (wilczek).

Jeśli jesteście ciekawi jak nazywają poszczególni członkowie "rodziny" innych zwierząt poszukajcie w Internecie, zapytajce rodziców -  zdobytymi wiadomościami podzielcie się ze mną, chętnie posłucham.

- edukacja matematyczna:

• Do wykonania podaję zadanie 1 i kwadracik str. 54 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych oraz zadanie 1 bez kwadracika str. 49 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym.    

Zachęcam Was do wzięcia udziału w konkursie plastycznym "Co to znaczy być uczciwym?". Wiecej informacji o konkursie znajdziecie na głównej stronie szkoły. 
Wykonane prace trzeba dostarczyć do szkoły, najpóźniej do 12 maja 2020r. 

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY. SERDECZNIE WAS POZDRAWIAM.

05.05.2020r.

Dzień dobry, witam Was w kolejnym dniu nauki.

- edukacja polonistyczna:

• Przeczytajcie tekst informacyjny o Witoldzie Lutosławskim str. 46 - 47 w podręczniku polonistyczno - społecznym.
• Czytając tekst lekko ołówkiem podkreście odpowiedzi na następujące pytania:
   

- Kim był Witold Lutosławski?

- Na jakim instrymencie grał?

- Kto udzielał Lutosławskiemu nauki gry na fortepanie?

- Jak nazywał się poeta, z którym współpracował kompozytor?

ZAPYTAM WAS TELEFONICZNIE.

• Wykonajcie ćwiczenie 1, 2 str. 70 oraz pierwszy kwadracik ze str. 71 w zeszycie "Piszę".
   

- edukacja muzyczna:

Muzycy dawno odkryli, że ich muzyka lepiej i ciekawiej brzmi, jeśli jest wykonywana na różnych instrumentach. Mogą to być: duety, tria i kwartety.

- Duet - kompozycja przeznaczona dla dwóch śpiewaków lub utwór muzyczny na dwa głosy.

- Trio - utwór muzyczny na trzy instrumenty.

- Kwartet - zespół instrumentalny składający się z czterech instrumentów.

Największym zespołem instrumentów jest orkiestra.

• Wykonajcie ćw. 2 str. 28 w kartach muzycznych.
• "Mała suita" -  to tytuł utworu na orkiestrę Witolda Lutosławskiego.
• Części utworu to:

- "Fujarka",

- "Hurra Polka",

- "Piosenka",

- "Taniec"

Wykonaną kartę, bądź podane wyrazy możecie napisać w odpowiedniej kolejności na kartce i tak wykonaną pracę przesłać na email.

lutoslawski.docx

- wychowanie fizyczne:

• Gry i zabawy na świeżym powietrzu.

 

04.05.2020r.

W minioną sobotę, 02.05.2020r., kilkoro dzieci z naszej klasy przystąpiło do Sakramentu Pierwszej Komunii Świętej. Niech ten dzień na długo zostanie w Waszej pamięci. 

Kochane Dzieci, 
Życzę Wam wyjątkowo pięknej, bezgranicznej przyjaźni z Panem Bogiem. Niech ma Was w swojej opiece, strzeże przez złem i wypełnia każdy Wasz dzień. 
                                                                   
                                                                       Wychowawczyni 

 

 

Minął długi majowy weekend  i trzy ważne święta. Obejrzyjcie krótki filmik "Majowe Święta". 
https://www.youtube.com/watch?v=QGGc4W1iUzM

- edukacja polonistyczna:

• Szkic - wstępna realizacja koncepcji artystyczej: malarskiej, rzeźbiarskiej, literackiej itp. Szkicem można nazwać również swobodnie wykonany rysunek, często o charakterze notatki, służącej później przy opracowaniu dzieła. 
• Martwa natura - gatunek malarski obejmujący kompozycje, zwykle malarskie lub rysunkowe, składające się z niewielkich, ruchomych najczęściej nieożywionych przedmiotów. Pospolitymi elementami martwych natur są: owoce, książki, kwiaty, naczynia. 
• Wykonajcie ćw. 1 str. 6 ćwiczenie polonistyczno - społeczne.

Napiszcie tak, jak to postrzegacie, swoimi słowami, bez pomocy rodziców. BĘDZIE DOBRZE! 

• Wykonajcie ćw. 1, 2, 3 str. 74 w zeszycie "Piszę". Wykonaną pracę prześlijcie na mój email. 

- edukacja plastyczna/ informatyczna:

• Obejrzyjcie dwa filmiki:
  "Martwa natura, malujemy gruszki"
  https://www.youtube.com/watch?v=86BVEJbP_k8
  "Jak profesjonalnie namalować jabłko"
  https://www.youtube.com/watch?v=IpnDmLexUl4&t=197s
• Wykonajcie ćw. 2 str. 7 ćwiczenie polonistyczno - społeczne. 

Gdybym był malarzem/ była malarką namalowałbym/ namalowałabym .... - uzupełnijcie, pokolorujcie rysunek wg własnego pomysłu, nadajcie mu tytuł i go opiszcie. Zakryjcie czystą kartką, to co napisaliście. Sam rysunek wyślijcie na email. Wczuję się w rolę krytyka sztuki, dokonam oceny, wskażę mocne i słabe strony - rozmowa telefoniczna. 

- edukacja matematyczna:

• Rozwiążcie zadanie 1, 2 i wszystkie kwadraciki str. 53 ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze. 

Jeśli pojawią się trudności, proszę o kontakt telefoniczny.

Koło Małego Czytelnika

Wiosenna zakładka do książki. 
Często zastanawiacie się, gdzie to ja skończyłam/skończyłem. Niektórzy zaginają rogi, inni kładą rozłożoną książkę okładką do góry. Jednak najbardziej praktycznym rozwiązaniem jest zakładka. 

• Wykonajcie zakładkę do książki (można kilka). Zróbcie ją z kartki technicznej a ozdoby kolorowe, wiosenne, np. kwiaty, motyle, ptaki, łąka itp. Wykonaną pracę prześlijcie na e- mail do końca tygodnia. 
  Zakładkę/ zakładki możecie wykorzystać do swoich ćwiczeń i podręczników, z których obecnie korzystacie. 

Zachęcam Was do wzięcia udziału w konkursie plastycznym "Co to znaczy być uczciwym?". Wiecej informacji o konkursie znajdziecie na głównej stronie szkoły. 

Miłej i owocnej pracy. POZDRAWIAM.

30.04.2020r.

- edukacja polonistyczna; 

• Wykonajcie ćw. 1, 2, 3 na stronie 72 w zeszycie piszę.
• KARTĘ z wykonaną pracą wyślijcie na e-maila.

Piszcie starannie bez skreśleń i poprawek.

- edukacja społeczna:

Proponuję obejrzeć dwa filmiki:

- "Rzeźba w drewnie wykonana pracą ludzkich rąk przy użyciu dłuta"
https://www.youtube.com/watch?v=5AR1SG1q9hU

- "Warsztaty rzeźby"
https://www.youtube.com/watch?v=Y2tDt0AQygM

Zastanówcie się, czy łatwo być rzeźbiarzem?.

- edukacja matematyczna:

• Podaję do wykonania zadanie 3 i 4 str. 48 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym. Obliczenia zapiszcie w zeszycie w kratkę.
• Kwadraciki do zadania 4 przeanalizujcie ustnie bez zapisu.

W zadaniu 3 samodzielnie ustalcie długości boków tak, aby obwody poszczególnych figur wyniosły po 20 centymetrów.

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy z piłką na świeżym powietrzu.
   

Do usłyszenia w poniedziałek. W piątek nie ma zajęć. Życzę miłego odpoczynku.

 

29.04.2020r.

Dzień dobry. Zapraszam Was do nauki.

- edukacja polonistyczna / informatyczna:

• Zapoznajcie się z informacjami zawartymi w podręczniku polonistyczno - społecznym na str. 44-45.

Przeczytajcie, co oznaczają podane niżej wyrazy:

- sztuka - to twórczość artystyczna, której wyrazem są dzieła z zakresu literatury, muzyki, malarstwa, rzeżby,

- portret - to wizerunek, podopizna, może przedstawiać całą postać do kolan, popiersie lub samą głowę osoby malowanej.

- autoportret - jest wtedy, gdy osoba maluje samą siebie, np.z lusterka lub ze zdjęcia.

- rzeźba - dzieło wykonane w kamieniu, drewnie, gipsie.

- krytyk sztuki - to osoba, która analizuje prace artystów, dzieła sztuki i ocenia ich wartość.Pokazuje ich mocne i słabe strony.

Pisze opinię, którą następnie umieszcza w Internecie lub w prasie.

• Teraz obejrzyjcie filmik pt. "Czym jest sztuka?".
  https://www.youtube.com/watch?v=3UllgBjVdhg&t=49s

Wykonajcie ćw. 1 str. 4 i ćw.2 str. 5

Wykonując ćw.2 wystąpicie w roli" małego krytyka sztuki".

- edukacja matematyczna:

Pracujemy w podręczniku matematyczno - przyrodniczym:

• Dla przypomnienia wiadomości obejrzyjcie filmik pt. "Jak obliczamy obwody figur geometrycznych".
  https://www.youtube.com/watch?v=2_SOZcIL3tk&t=6s
• Wykonajcie zadanie 1, 2 z kwadracikiem str. 48 - obliczenia  zapiszcie w zeszycie w kratkę.

Jeśli do kwadracika z zadania 2 potrzebny będzie rysunek pomocniczy wykonajcie go na dużej kartce.

- wychowanie fizyczne:

• Gry i zabawy przy muzyce.
   

Życzę miłej pracy.

.28.04.2020r.

Dzień dobry.Oto zadania do wykonania.

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćw. 1,2 str. 60 w zeszycie piszę.
• Uważnie przeczytajcie tekst.Ołówkiem podzielcie go na zdania. 
• PAMIĘTAJCIE - przepisując tekst, że zdanie rozpoczyna się wielką literą, a kończy się kropką, pytajnikiem, lub wykrzyknikiem / w tekście występują przecinki/.

Nauczcie się czytać napisane opowiadanie .

ROZPOCZYNAMY pracę w ćwiczeniu polonistyczno - społecznym część 4.

Wykonajcie ćw.1,2,3 str.3.

- edukacja matematyczna:

• Pracujemy w zeszycie liczę.
• Wykonajcie zadanie 1,2,3 str. 40 i 4 5 6str.41.
• KARTKA  TO DWIE STRONY.
• Przypomnijcie tabliczkę mnożenia.

STARAJCIE SIĘ PRACOWAĆ SAMODZIELNIE.

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu z wykorzystaniem dostępnych przyborów.

Życzę owocnej pracy.

27.04.2020r,

Witam Was, rozpoczynamy nowy tydzień. 

- edukacja polonistyczna/ społeczna:

• Wykonajcie ćw. 1, 2, 3 str. 68 i ćw.4, 5 str.69 w zeszycie piszę.
  Podając tytuł pamiętajcie o cydzysłowie. Każdą odpowiedź na pytanie napiszcie pełnym zdaniem.
  Pisownię wpisanych wyrazów z ćw. 3 - samodzielnie sprawdźcie w słowniku ortograficznym.
  W ćw. 4 możecie wybrać jeden z filmów, który oglądaliście w kinie, bądź obejrzany wybrany teatrzyk, np. "Pinokio". 
  PAMIĘTAJCIE, ŻE:
• czasownik odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje? , np. czyta, śpi, leży,
• rzeczownik odpowiada na pytania: kto? co?, np. pani, książka,
• przymiotnik odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie?, np. ciekawa, ciekawy, ciekawe,
  Na jakie pytania odpowiadają poszczególne części mowy oraz o przykłady zapytam Was telefonicznie.
   

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1 str. 52 w zeszycie liczę.
  Uważnie przeczytajcie polecenie. Liczba jest zapisana słownie. Obliczenie:22złx5=20x5+2x5=100+10=110zł
  Wykonaną kartkę pracy prześlijcie na mój e-mail, w terminie do 28.04.2020r. 
  Przypominam  zapis słowny: 
  1 zł - czytam jeden złoty (złotówka)
  2 zł - dwa złote
  3 zł - trzy złote
  4 zł - cztery złote
  5, 6, 7, 8, 9, 10 zł - pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć złotych
  21 zł - dwadzieścia jeden złotych
  22 zł - dwadzieścia dwa złote
  23 zł - dwadzieścia trzy złote
  24 zł - dwadzieścia cztery złote
  25 zł - dwadzieścia pięć złotych
   

- edukacja przyrodnicza:

• Uważnie przyjrzyjcie się kolorowej ilustracji. Przygotujcie się do opowiadania, co ona przedstawia. Nazwijcie rośliny i zwierzęta, skorzystajcie z podanych pod ilustracją nazw roślin i zwierząt. - str. 46 - 47  podręcznik matematyczno - przyrodniczy. 
• Obejrzyjcie dwa filmiki:
  "Larwa przeobraża się w motyla"https://www.youtube.com/watch?v=zNeizTuJCgg
  "Etapy rozwoju żaby" https://www.youtube.com/watch?v=gfKhRnQu-PU&t=86s
  Następnie wykonajcie ćw. 1, 2, 3 str. 52 ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze. 

 

Koło Małego Czytelnika

• Układamy wesołe, zabawne rymowanki. 
  Ułóżcie dwie rymowanki (można więcej) o dowolnej tematyce. Chętnie  posłucham -  co napisaliście. Czekam na połączenie telefoniczne.

 

Życzę miłej pracy. 

24.04.2020r.

Dzień dobry.

- edukacja polonistyczna:

• Postarajcie się samodzielnie wykonać ćwiczenia powtórzeniowe 1 - 7 str. 78, 79 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.Sprawdzę telefonicznie.

- edukacja matematyczna:

• Obliczcie wybranym sposobem przykłady - zad. 2 str. 62 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze. 
• W podręczniku matematyczno - przyrodniczym na str. 56 podane są dwa sposoby odejmowania - wybierzcie jeden. 
• Przesyłam do obliczenia działania oraz zadania z treścią do rozwiązania (kartkówka). Zróbcie samodzielnie i proszę o odesłanie na e- maila - najlepiej bezpośrednio po wykonaniu, czyli dzisiaj. 
  kartkowka.docx

- edukacja muzyczna:

• Festiwal muzyki filmowej.

Jednym z najważniejszych festiwali muzyki filmowej, odbywającym się w Polsce jest Międzynarodowy Festiwal Muzyki Filmowej w Krakowie. Z tej okazji zapraszani są muzycy z całego świata, którzy skomponowali muzykę do filmów, bajek jak również artyści, którzy wykonują tę muzykę na żywo podczas festiwalu. 
W kartach muzycznych wykonajcie polecenie 1 str.27. Podpiszcie zdjęcia, nie wpisujcie żadnych numerków. Posłuchajcie muzyki z filmu "W pustyni i w puszczy". 
https://www.youtube.com/watch?v=HQ-UvpRAtRI

muzyczna(1).docx

Pozdrawiam Was. Życzę miłego odpoczynku.

23.04.2020r.

Dzień dobry, podaję lekcje na dziś.

- edukacja społeczna:

• Kręcimy filmy.
  Zastanówcie się i dokończcie zdanie: Gdybym była/był w ekipie filmowej, to byłabym/byłbym ..............., bo..........  Zapiszcie w zeszycie w linię. 
   

- edukacja matematyczna/plastyczna:

• wykonajcie zdanie 1 str. 63 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze. Obliczenia znajdujące sie pod rysunkiem zapiszcie w zeszycie w kratkę.
• Pokolorujcie starannie kolorowankę zgodnie z podanym kodem. 
• Obliczcie wybranym sposobem przykłady - zadanie 1 str.62 ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze.
• W podręczniku matematyczno - przyrodniczym str. 56 podane są dwa sposoby wykonania dodawania - wybierzcie jeden.

- wychowanie fizyczne:

• Wyjdźcie na podwórko - pobiegajcie slalomem między drzewami, przeskoczcie obunóż przez niską przeszkodę, przejdźcie po leżących kamieniach. 

Do usłyszenia jutro. 

22.04.2020r.

WITAM WAS, podaję zadania do wykonania na dziś.

- edukacja polonistyczna:

Pracujemy w ćwiczeniach polonistyczno -  społecznych.

• Wykonajcie ćwiczenie 1, 2 i kwadracik str.76 oraz 1, 2 i pierwszy kwadracik str.77.
• Do ćwiczenia 1 str.76 wykorzystajcie informacje o zawodach, które podałam wczoraj.

Pierwszy plan - obiekty, bądź osoby, które są najbardziej widoczne i stoją zawsze jako pierwsze.

Drugi plan - to, co się znajduje za pierwszym planem.

- edukacja techniczna:

ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI - jak mogę chronić środowisko?

ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI obchodzimy co roku 22 kwietnia, ma nam przypomnieć, że ludzie nie są jedynymi mieszkańcami naszej planety i bez jej darów, takich jak: woda, powietrze, rośliny, surowce nasze życie byłoby niemożliwe.Ten dzień jest po to, żeby zwrócić uwagę na problem niszczenia środowiska naturalnego przez człowieka, wymieranie kolejnych gatunków zwierząt, wycinanie lasów, zatruwanie gleby, wód i powietrza oraz innych zjawisk groźnych dla zdrowia i życia.

"Mamy tylko jedną Ziemię,
a jej przyszłość zależy od każdego
na pozór niewielkiego działania,
zależy od każdego z nas..."
Florian Plit

• Odpowiedźcie na pytanie: Jak ja mogę chronić środowisko?

Oto moje propozycje:

- segreguj śmieci,

- nie wyrzucaj śmieci na ulicę,

- zakręć kran, gdy nie potrzebujesz już wody.

• Podajcie inne przykłady - zapiszcie je w zeszycie w kratkę.
   

-wychowanie fizyczne:

• Zabawy z piłką. Wyjdźcie na podwórko pobawcie się z piłką, np. bezpieczne rzuty do celu, pokonajcie wyznaczoną trasę odbijając piłkę i inne bezpieczne zabawy własnego pomysłu.
   

-edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1 str. 58 ćw. matematyczno - przyrodnicze.
• W mnożeniu pojawiają się liczby wielocyfrowe, dlatego przypominam, jak mnożymy i dzielimy, np. 
   

7*100 = 7*1 = 7 i dopisujemy dwa zera = 700
6*1000 = 6*1 = 6 i dopisujemy trzy zera = 6000
3000:10 = 30:10 = 3 i dopisujemy dwa zera = 300
4000:2 = 4:2 = 2 i dopisujemy trzy zera = 2000

Życzę miłej pracy. 

 21.04.2020r.

Dzień dobry, przedstawiam zadania do wykonania we wtorek.

- edukacja polonistyczna:

• Zapoznajcie się z etapami powstawania filmu - podręcznik polonistyczno - społeczny str.42 - 43.

Przypomnę niektóre nazwy zawodów związanych z produkcją filmu:

- ktoś, kto dowodzi całą produkcją filmową - to reżyser,

- ktoś, kto pisze scenariusz - to scenarzysta,

- ktoś, kto gra na scenie - to aktor,

- ktoś, kto obłsługuje klasp - to klapser,

- ktoś, kto dba o dobre nagranie dżwięku - to dżwiękowiec,

- ktoś, kto nie jest aktorem,ale odgrywa proste role w tle - to statysta,

- ktoś, kto zajmuje się opracowaniem koncepcji plastycznej kostiumów - to kostiumograf,

- ktoś, kto dba o odpowiednią dekorację - to scenograf,

- ktoś, kto dba o dobre nagranie materiału filmowego - to kamerzysta,

- ktoś, kto nadaje twarzy i sylwetce aktora cech granej przez niego postaci - to charakteryzator.

• Wykonajcie ćw. 1, 2 i kwadracik str. 74 - 75 ćw. polonistyczno - społeczne.
• Zastanówcie się, które z tych gatunków filmowych lubicie oglądać.
• Co to jest Oskar? Komu wręcza się nagrody filmowe?

Nagroda Akademii Filmowej, znana jako Oskar przyznawana jest corocznie przez Amerykańską Akademię Sztuki i Wiedzy Filmowej w dziedzinie filmu. Pierwsze rozdanie nagród odbyło się w 1929r. Nagrodą jest statuetka przedstawiająca rycerza opierającego się na dwuręcznym mieczu, stojącego na rolce filmu posiadającej pięć szprych, z której każda symbolizuje jedną z grup zawodowych reprezentowanych w Akademii: aktorów, scenarzystów, reżyserów, producentów i techników.

• Kontynuując ciekawostki przyrodnicze przesyłam tekst czytania ze zrozumieniem. Odpowiedzi prześlijcie na e-mail w terminie do 22.04.2020r. Wybrane odpowiedzi proponuję napisać na kartce np. 1- d ,2 - f, 3 - a, itd.
  czytanie.docx
• UWAGA RODZICE - ZMIANA. Proszę o wysyłanie prac na e-mail: janinacherubin@wp.pl

Wybrane prace przesłane na mój e-mail oceniam i omawiam z uczniem telefonicznie.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zad. 1, 2, 3 i kwadracik str. 57 ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze.
   

- wychowanie fizyczne:

• gry i zabawy z akcentem wytrzymałości. Poćwiczcie na podwórku, wykorzystując różne przedmioty codziennego użytku.

 

POZDRAWIAM WAS SERDECZNIE.

 

20.04 2020r.

Dzień dobry -  podaję zdania do wykonania w poniedziałek.

- edukacja polonistyczna:  

• Wykonajcie ćw.1, 2, 3, 4, str.72.
• Nauczcie się czytać w różnym tempie te wierszyki.
• Pisemnie wykonajcie ćw. 1, 2, 3 str.73 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.
• Zapamiętajcie pisownię wyrazów z: - i, -ii, -ji np. komedii, ferii, armii, epidemii, linii, akcji, fikcji, emocji, Grecji, kolacji itd

- edukacja przyrodnicza:

• Przeczytajcie, co każdy przyrodnik powinien wiedzieć o roślinach, które są niebezpieczne dla zdrowia człowieka. Wybierzcie jedną z tych roślin i opowiedźcie o niej rodzicom.
• Zapoznajcie się z przyrodniczymi ciekawostkami str. 41 w podręczniku matematyczno - przyrodniczym.

-edukacja informatyczna:

• Podróżnicy ekspertami przyrody.

Poszukajcie w Internecie ciekawostek przyrodniczych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Jedną z nich zapiszcie w zeszycie w kratkę.

-edukacja społeczna: 

• Zaobserwujcie, co się dzieje w przyrodzie. Swoje obserwacje przekażecie mi telefonicznie.
   

Życzę miłej pracy.
 

17.04.2020r.

Dzień dobry.

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćw. 4 i kwadraciki str.71 ćw. polonistyczno - społeczne.

Wywiad - rozmowa pomiędzy dwiema osobami lub prowadzącym i grupą osób podczas której osoba przeprowadzająca wywiad zadaje pytania w celu uzyskania pewnych informacji.

PAMIĘTAJCIE o zasadach zapisywania dialogu:
Każdą nową wypowiedż zacznij od nowej linii, po myślniku, wielką literą, zdanie kończ kropką, pytajnikiem lub wykrzyknikiem.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 5, 6, 7 str. 51 ćw. matematyczno - przyrodnicze

Wywiad oraz zadania matematyczne sprawdzę telefonicznie.

- edukacja przyrodnicza:

• Przeczytajcie tekst w podręczniku matematyczno - przyrodniczym str.32.
• Porównajcie bulwę mieczyka z bulwą hiacynta.
• Poszukajcie w Internecie jak wygląda mieczyk i hiacynt.
• W oparciu o informacje zawarte w podręczniku wykonajcie ćw.1 str. 32 ćw. matematyczno - przyrodnicze.      

 

Do usłyszenia w poniedziałek. 

 

16.04.2020r.

Dzień dobry. Rozpoczynamy zajęcia.

-edukacja polonistyczna:

• Przeczytajcie pytania 1,2,3 str. 41 podręcznik polonistyczno-społeczny, które są pod treścią opowiadania "Amelka i ekipa filmowa", następnie głośno przeczytajcie tekst opowiadania lekko OŁÓWKIEM zaznaczcie w tekście fragmenty dotyczące tych pytań.
• Pisemnie wykonajcie ćw.1,2,3 str.70 ćw. pol-sp.
• Nauczcie się płynnie czytać opowiadanie.
   

-edukacja społeczna:

• Nazwy zawodów związanych z produkcją filmową.
  Zastanówcie się: Co robi aktor? Co należy do pracy aktora?,Jak aktor przygotowuje się do występu?
• W wolnej chwili możecie poszukać i poczytać na ten temat w Internecie.
   

-edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1,2,3,4 str.50 ćw. mat-przyrod.
   

-wychowanie fizyczne:

• Zabawy ruchowe przy muzyce.

 

15.04.2020r.

Dzień dobry. Spotykamy się ponownie. Już dzwonek - rozpoczynamy zajęcia.

- edukacja polonistyczna:

• Wykonajcie ćw. 1 i 2 str. 63 ćwiczenia polonistyczno - społeczne.

Uważnie przeczytajcie wskazówki. Postarajcie napisać ładnie. Ocenię też pismo.

Napisaną pracę prześlijcie na e-mail w terminie do 16.04.2020r.
Zawiadomienie piszemy, gdy mamy coś istotnego do zakomunikowania bliskiemu lub szerszemu kręgowi odbiorców.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie1, 2, 3, 4 str.48 (bez kwadracika)

Proponuję, abyście zrobili to na kartce - skontaktowali się ze mną, wspólnie omówimy a następnie wpiszecie to do ćwiczeń.

Postarajcie się pracować samodzielnie. Czekam na telefon.

- edukacja muzyczna:

• Poćwiczcie rysowanie nutek. Możecie nie drukować przesłanych kartek, a rysować nutki na zwykłej kartce.

muzyczna.docx

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy ruchowe z piłką i skakanką.

 

Życzę miłej pracy.

 

 

Zadania do wykonania: 

- edukacja polonistyczna:

• nauczyć się czytać oraz opowiadać tekst "Skąd się biorą dziury w serze?" (pod. str. 28);
• wykonać polecenia do tekstu - ćw. polonistyczno - społeczne 1/s.44, 2,3,4/s.45;
• nauczyć się na pamięć wiersz "Skąd się bierze dziura w serze?"  (pod.str. 31);

 

Czytać książki wypożyczone z biblioteki.

- edukacja matematyczna:

• wykonać zadania ze strony 33 - ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze;

 

Każdego dnia, poprzez godzinne ćwiczenia i zabawy ruhowe, realizować hasło "W zdrowym ciele, zdrowy duch."

Postarajcie się pracować samodzielnie! 

Kolejne zadania wkrótce.

 

MILI MOI UCZNIOWIE - PODAJĘ KOLEJNE ZADANIA DO WYKONANIA

-edukacja polonistyczna:

• napisać z pamięci wiersz "Skąd się bierze dziura w serze?" - zeszyt w jedną linię, zachować formę wiersza;
• uważnie przeczytać tekst o bakteriach - ćw. polonistyczno - społeczne str.46, wykonać dwa kwadraciki oraz polecenie 2 i 3 str. 47 ( poleceń z domkiem nie wykonywać);

- edukacja matematyczna:

• zadanie 1,2,3 str.34 - ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze ( pojawiają się liczby pięciocyfrowe, np. 18000 czytaj osiemnaście tysięcy, 16500 czytaj szesnaście tysięcy pięćset);

 

Nauczcie się na pamięć dowolnego wiersza o tematyce wiosennej - po powrocie do szkoły odbędzie się konkurs recytatorski

Pamiętajcię o "Albumie przeczytanych książek" - wykonajcie kolejne karty.

Systematycznie utrwalajcie tabliczkę mnożenia.

Ćwiczcie pisanie z pamięci oraz głośne czytanie książek lub ich fragmentów, które macie w domu.

Przypominam o wykonaniu prac plastycznych - konkurs pod nazwą "Podwodni mieszkańcy Stawu Turtulskiego" (chętni).

ŻYCZĘ MIŁEJ PRACY. KOLEJNE ZADANIA JUŻ W PONIEDZIAŁEK.

KOCHANI RODZICE, wspomagajcie, zachęcajcie, motywujcie swoje pociechy do pracy, a w razie jakiś niejasności proszę o kontakt telefoniczny. 

 

Dzień dobry, temat dnia "Witaj, Wiosno". Przygotowałam dla Was zadania o tematyce wiosennej.

I. Ułóżcie przysłowia z rozsypanki wyrazowej i zapiszcie je w zeszycie. 

1. garncu. jak W w marcu

2. marcowy Śnieg niezdrowy. owocom

3. morza. Na Grzegorza świętego do idzie zima

II. Odgadnijcie nazwy wiosennych kwiatów i zapiszcie je w zeszycie:

- nek pier wios

- kus kro

- biś nieg prze

- san ka sa

- lec wi za

III.  Dokończcie zdanie:

Zwiastunami wiosny są.......

IV. Wykonajcie pracę plastyczną na temat "Wiosna za moim oknem." -  technika dowolna.

V. Wybierzcie się na krótki spacer (najbliższa okolica) - posłuchajcie, co słychać w przyrodzie. 

Miłej pracy, pozdrawiam. 

 

23.03.2020r.

Dzień dobry, podaję Wam kolejne zadania.

- edukacja polonistyczna: 

• ćwiczenie polonistyczno - społeczne - ćw. 1,2 str. 49; ćw. 1,2,3 str.50; ćw. 4,5 str.51

- edukacja matematyczna: 

• zeszyt Liczę - zad. 2,3 str.51 

przypomnijcie, że różnica to wynik:

• ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze - ćw. 1,2 str. 35

W ramach "KOŁA MAŁEGO CZYTELNIKA" - zrealizujcie hasło "A teraz ja opowiadam bajkę" - opowiedźcie rodzicom swoją ulubioną bajkę, bądź swoje ulubione bajki.

Pamiętajcie o "ALBUMIE PRZECZYTANYCH KSIĄZEK" - wykonajcie kolejną kartę - może być do bajki opowiedzianej rodzicom

ZAJĘCIA DODATKOWE - Zadania do wykonania zostały przekazane telefonicznie wszystkim uczęszczającym na zajęcia. 

W razie jakichkolwiek niejasności, proszę o kontakt telefoniczny. CZEKAM NA WASZE TELEFONY.

 

24.03.2020r.

- edukacja polonistyczna: 

•  przeczytajcie opowiadanie "O czterech muzykantach z Bremy" podręcznik str. 32
• w zeszycie udzielcie odpowiedzi na pytanie 4 str.34
• ćwiczenia polonistyczno - społeczne - ćw. 1,2 + kwadracik str.54; ćw. 3, 4, 5 i kwadraciki str.55

Oczywiście nauczcie się płynnie czytać podane opowiadanie. 

- edukacja matematyczna:

• ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze - ćw.1 str.36; ćw.1 str.37

 

W dalszym ciągu sprawdzajcie swoje umiejętności na www.thatquiz.org 

Pamiętajcie o przebywaniu na świeżym powietrzu (działka, ogród, podwórko). 

Miłej pracy, proszę o kontakt telefoniczny. 

 

DRODZY RODZICE, podaję swój adres e-mail: jasia283@interia.pl

 

25.03.2020r.

Dzień dobry, oto kolejne zadania.

- edukacja polonistyczna:

• ćwiczenie polonistyczno - społeczne - ćw.1 str.56; ćw. 1, 2, 3 str.57; 

Pamiętajcie o ujęciu w pisanym zaproszeniu wszystkich podanych informacji (kwadracik)

Liczba pojedyńcza, np. drzewo, a mnoga - drzewa

- edukacja przyrodnicza i informatyczna:

• zapoznajcie się z informacjami na temat parzenia herbaty oraz o roślinach leczniczych - podręcznik matematyczno - przyrodniczy str.36 - 37
• ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze ćw.1 str.38 - 39 

Informacji do napisania o podanych ziołach poszukajcie w Internecie.

W zeszycie w kratkę zapiszcie właściwości lecznicze wybranego przez siebie zioła - skorzystajcie z Internetu. 

- edukacja techniczna:

• wykonajcie instrument muzyczny - wykorzystajcie opakowania i produkty spożywcze

 

Życzę owocnej pracy. 

 

26.03.2020r.

- edukacja polonistyczna:

• Przeczytajcie notatki biograficzne znanych baśnopisarzy, postawcie znak + przy tytule tej baśni, którą znacie
• ćwiczenia polonistyczno - społeczne - ćw. 1 str. 58 - pamiętajcie o cudzysłowie oraz ćw.2 str. 59 - tu zastanówcie się, w jakich baśniach występują te postacie

Myślę, że posiadacie w domu książki z baśniami - przypomnijcie treść ulubionej - po prostu ją przeczytajcie. 

- edukacja matematyczna:

• ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze - ćw. 1, 2 str.40

 

- edukacja plastyczna:

• wykonajcie ilustrację do wybranej baśni - technika dowolna

 

UWAGA - gromadźcie wszystkie wykonane prace techniczne i plastyczne. Po powrocie do szkoły przyniesiecie je, wówczas zostaną omówione. 

- wychowanie fizyczne:

• pobawcie się na swoim podwóku

 

Wykonajcie załączone poniżej zadania, a uzupełnione karty prześlijcie na mój adres e-mail ( mogą być to skany, zdjęcia itd.) Praca będzie oceniona. 
W razie jakichkolwiek trudności proszę o kontakt telefoniczny. 

praca1.docx

 

27.03.2020r. 

Dzień dobry, podaję zadania na dzisiaj. Temat dnia: "Nasze marzenia". 

- edukacja polonistyczna:

• podręcznik polonistyczno - społeczny str.35 

Uważnie przeczytajcie wiersz pt. "Marzenia". Zapoznajcie się z treścią pytań 1, 2, 3, 4, 5 ( tuż pod wierszem) i spróbujcie ustnie odpowiedzieć. 

Nauczcie się pięknie czytać wiersz (sprawdzę).

• ćwiczenia polonistyczno - społeczne str.60 - 61

Wykonajcie wszystkie polecenia. 

Elementy listu:

1. Miejscowość i data
2. Nagłówek, powitanie
3. Wstęp
4. Rozwinięcie ( piszesz to, co chcesz przekazać )
5. Zakończenie ( pozdrowienie, prośba o odpowiedź )
6. Zwrot grzecznościowy kończący list
7. Podpis

PAMIĘTAJCIE! Zwroty grzecznościowe piszemy wielką literą, np. Ci, Ciebie, Was itp. 

- edukacja matematyczna:

• ćwiczenia matematyczno - przyrodnicze - str.42 

Wykonajcie obliczenia oraz poczytajcie podane liczby, np. 1100 - tysiąc sto, 1330 - tysiąc trzysta trzydzieści ( sprawdzę, zapytam). 

- edukacja społeczna: 

CZY MARZENIA SĄ POTRZEBNE? - Domowa debata. Wspólna dyskusja z rodzeństwem, rodzicami. 

- zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze: zadania do wykonania znajdują się w zakładce "zajęcia wyrównawcze" ( pojawi się po kliknięciu "więcej")

Życzę Wam miłej pracy. Kolejna zadania pojawią się w poniedziałek. 

 

30.03.2020r. 

Serdecznie witam Was. Rozpoczynamy nowy tydzień. Start! Czas do pracy!

-edukacja polonistyczna:

• podręcznik poonistyczno - społeczny 

Przeczytajcie opowiadanie "Rekinki biznesu" str.36-37. Przygotujcie się do opowiadania, jaką akcję organizuje klasa w ramach projektu "Rekinki biznesu" ( ćw. 3 str. 37 ) oraz tradycyjnie nauczcie się pięknie czytać ( sprawdzę telefonicznie ). 

• ćwiczenia polonistyczno - społeczne - ćw. 1, 2 str. 62, kwadracik nie. 

Pamiętajcie o zasadach zapisywania dialogu, czyli rozmowy. 
- każdą nową wypowiedź zacznij od nowej linii po myślniku, wielką literą;
- zdanie kończ kropką, pytajnikiem lub wykrzyknikiem;

Podaję różne wyrazy - wybierzcie te, które kojarzą się z przedsiębiorczośćią. Ułóżcie je w kolejności alfabetycznej i zapiszcie w zeszycie w linię.
bystry, energiczny, sumienny, flegmatyczny, zdecydowany, leniwy, ocieżały, solidny, pracowity, obotny, obłudny, powolny, kreatywny, ospały, pomysłowy, organiczony, zaradny, stanowczy. 

- edukacja społeczna/tchniczna:

• Giełda pomysłów - jesteśmy pomysłowi: Co można zrobić ze zwykłego kubka? Możecie wybrać swój przedmiot i wykonajcie pomysłową pracę. Zdjęcia prac wyślijcie na mojego maila. 

Po powrocie do szkolnych ławek, zrobimy wystawkę ze wszystkich wykonanych przez Was prac technicznych, a prace plastyczne zawiesimy na gazetce ściennej. 

- edukacja matematyczna:

• podręcznik matematyczno - przyrodniczy - str.39 - wykonajcie zadanie 1, 2, 3, 4 w zeszycie w kratkę. 

WZÓR 
Zadanie 1 str. 39
Pytanie.....
Obliczenie...
Odpowiedź....

Przypominam o tabliczce mnożenia i dzieleniu w zakresie 100. 

- Koło Małego Czytelnika:
Rodzinne czytanie z udziałem rodzeństwa i rodziców - poczytajcie wybrane książki, które znajdują sie w domu. Może być to książka kucharska, np. przepis na pyszny deser, przyrodnicza itp. Chętnie włączę się do wspólnego czytania, czekam na telefoniczne zaproszenie. Oczywiście przygotuję coś do poczytania. 

Życzę powodzenia. 

31.03.2020r.

Dzień dobry, witam Was w kolejnym dniu.

Temat dnia: Kiermasz szkolny

- edukacja polonistyczna:

• podręcznik polonistyczno - społeczny - str.64-65 

Obejrzyjcie ilustracje i ustnie odpowiedźcie na pytania: Co przedstawiają ilustracje? Ile dzieci jest na ilustracjach? Co robią? Jaki nastrój panuje na kiermaszu? Jakie stoiska są na kiermaszu? Ilu jest chłopców w okularach? O czym mogą rozmawiać dzieci? Opowiedźcie o tym rodzicom, ja też chętnie posłucham. 

Uzupełnijcie dialogi w dymkach w taki sposób, aby zachowały sens wypowiedzi i były związane z sytuacją przedstawioną na ilustracji. Zapytam Was telefonicznie. 

- edukacja matematyczna: 

• ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze - ćw.1 str.46  - proponuję obliczyć następującym sposobem:

364+21=364+20+1=384+1=385
643-32=643-30-2=613-2=611

- wychowanie fizyczne:

• budowle z klocków, gry planszowe

 

Dodatkowo czytanie ze zrozumieniem. Proszę o przesłanie odpowiedzi na maila. 

dodatkowe.docx

01.04.2020r.

Dzień dobry, rozpoczynamy pracę w nowym miesiącu.

- edukacja polonistyczna:

• podręcznik polonistyczno - społeczny 

Przeczytajcie krótkie opowiadanie "Wstęp do serii o Magicznym Drzewie". W oparciu o treść opowiadania odpowiedzcie na pytania z ćw.1 str. 67 ( ćwiczenia polonistyczne).
Wykonajcie ćw.1, 2, 3 str. 66 ( ćwiczenie polonistyczne). 
Czynności wykonywane w tej chwili -  czas teraźniejszy. 
Czynności wykonywane wczoraj - czas przeszły. 
Nauczcie się pięknie czytać opowiadanie. 

- edukacja matematyczna:

• wykonajcie zadanie 2 str.46 oraz 1 str.47 - ćwiczenie matematyczno - przyrodnicze. 

Tu musicie się bardzo skupić, uważnie przeczytać pytania, wykorzystać dane z poprzedniego kwadracika. Obliczenie można wykonać w dwóch działaniach, bądź w jednym zapisie. 
Spróbujcie naprawde sami. W razie trudności czekam na telefon. Wyjaśnię. 

- wychowanie fizyczne:

• ćwiczenia z piłką, skakanką na świeżym powietrzu.

- edukacja informatyczna:
Wejdź na stronę https://epodreczniki.pl . Zaloguj się. Przy pierwszym logowaniu należy podać adres e-mail oraz zmienić hasło na nowe. Po zrobieniu tego, po lewej stronie znajdź << Gra edukacyjna "Godność, wolność i niepodległość" >>. Znajdziecie tam 3 misje dla edukacji wczesnoszkolnej ( klasy 1 -3 ):

• "Z wizytą w domu Dziadka"
• "Nazywam się Cichociemna - Elżbieta Zawadzka ZO"
• "Misja Małego Himalaisty"

Wykonanie poszczególnych misji możecie rozłożyć w czasie. 
Nazwy użytkownika i hasło prześlę na e-mail. 

Proszę o gromadzenie, skłądanie do teczki, wszystkich prac pisemnych ( polonistyczne, matematyczne ), plastycznych, technicznych. Przeanalizujemy je po powrocie do szkoły. 

02.04.2020r.

Dzień dobry, podaję zadania na dziś.

- edukacja polonistyczna:

• Zapoznajcie się z treścią opowiadania "Czerwone Krzesło"
• Ustnie odpowiedzcie na pytania 4, 5, 6 str.39 
• Wykonajcie ćwiczenie 2, 3 str.67 oraz ćw. 4, 5, 6 str. 68 - ćwiczenie polonistyczne 

- edukacja matematyczna:

• zadanie 2, 3, 4 z kwadracikiem str. 42 - wykonać w zeszycie w kratkę - podręcznik matematyczno - przyrodniczy

W zadaniu 3 przepisać pary do zeszytu i podkreślić w każdej parze większą liczbę. 

- edukacja muzyczna:

• "Moje muzyczne pasje" 

Pasja to zamiłowanie do czegoś. Pojawia się ona wtedy, gdy człowiek poświęca całą energię na robienie czegoś co jednocześnie sprawia mu ogromną satysfakcję. 
Pomyślcie, jakie są Wasze muzyczne pasje? Np. gra na instrumencie. Nauczcie się na pamięć słów piosenki pt. "Śpiewam i tańczę". 

spieewamitancze.docx

- wychowanie fizyczne:

• ćwiczenia gimnastyczne z wykorzystaniem przyborów - kocyk, woreczek, skakanka, piłka. 

 

CHĘTNYM PROPONUJĘ ROZWIĄZYWANIE KRZYŻÓWEK I LABIRYTÓW, KTÓRE ZNAJDUJĄ SIE W MOJEJ ZAKŁADCE "ŚWIETLICA". 

 

03.04.2020r.

Dzień dobry, podaję kolejne zadania. 

- edukacja społeczna:

• Nasze zainteresowania - jak je rozwijać? 

Zastanówcie się, czy staracie się rozwijać swoje zainteresowania, czy wykorzystujecie swój wolny czas jak najlepiej? POCHWALCIE SIE, czekam na rozmowę telefoniczną. 

- edukacja przyrodnicza:

• Degustacja herbatek ziołowych. 

Zaproponujcie domownikom wspólne  wypicie herbatek ziołowych. Rozmowa przy herbatce - jakie zioła używane są w domu i dlaczego?

- edukacja plastyczna:

• Na kartce blokowej A4 narysujcie filiżankę, a przy niej torebkę herbaty. 

 

Zajęcia wyrównawcze w zakładce. 

06.04.2020r.

Witam Was w przedświątecznym tygodniu.

- edukacja polonistyczna:

• Jesteście małymi pisarzami, napiszcie opowiadanie twórcze "Moja magiczna szafa"
• ćwiczenie polonistyczne - ćw.1 str.69

Uwzględnijcie wszystkie wskazówki, które są zapisane w zółtych prostokątach. Napisaną pracę proszę przesłać na maila, bądź sprawdzę telefonicznie.

- edukacja matematyczna:

• Wykonajcie zadanie 1, 2 (od góry) str.43 podręcznik matematyczno - przyrodniczy

- edukacja muzyczna:

• Tacy slilni, tacy zdrowi, czyli muzycznie o zdrowiu. Zastanówcie się, co należy zrobić, aby zachować dobre zdrowie. W jaki sposób możemy dbać o nasze zdrowie? 
  Poszukajcie w Internecie haseł promujących zdrowy styl życia. Wybierzcie kilka i pośpiewajcie je rytmicznie. 

- wychowanie fizyczne:

• Zabawy ruchowe przy muzyce. 

- Koło Małego Czytelnika:

• Przysłowia o książkach dla dzieci. Proponuję wpisać w Google hasło "przysłowia o książkach dla dzieci". Znajdziecie tam przysłowia, cytaty, złote myśli. Poczytajcie je. Wybierzcie 3, które się Wam najbardziej podobają i zapiszcie je w zeszycie w linię. 
   

Pozdrawiam, życzę miłej pracy. 

Dzień dobry Zadania do wykonania na wtorek 07.04.2020r.

edukacja polonistyczna

Wykonajcie ćwiczenie 3 i 4 str.59 (zeszyt piszę).

Pracujcie ze słownikiem ortograficznym.

 

Przepiszcie przykłady do zeszytu Obliczcie je sposobem pisemnym.

1673+2325

3638+4351

2563+2435

4186+3251

9634-3523

7958-6326

8475-4065

5555-3333

wychowanie fizyczne

Budowle z klocków, gry planszowe, układanie puzzli.

Życzę miłej pracy.

 

Dzień dobry.  Podaję zadania do wykonania w środę. 08.04.2020r.

edukacja polonistyczna

Tradycje i zwyczaje ŚWIĄT WIELKANOCNYCH .

Porozmawiajcie z rodzicami na temat tradycji i zwyczajów wielkanocnych:

- świąteczne palemki,

-składanie sobie życzeń,

wysyłanie kartek świątecznych,

-malowanie pisanek,

-dzielenie się światecznym jajkiem,

-święcenie pokarmów,

-pieczenie mazurków, 

-śmigus-dyngus,

oraz innych, które są kultywowane w waszym domu rodzinnym.

edukacja informatyczna

Odkodujcie zakodowany obrazek  - pokolorujcie go zgodnie z instrukcją.

Wykreślanka-zadaniem jest odnalezienie i wykreślenie wyrazów znajdujących się po prawej stronie diagramu.

edukacja techniczna

Samodzielnie wykonajcie kartę do kodowania.

edukacja plastyczna

Wielkanocna pisanka-pracę wykonajcie dowolną techniką.Szablon można wydrukować,bądź narysować samodzielnie.

Wykonaną pracę włóżcie do teczki.

Informuję,że wiosenna przerwa świąteczna rozpoczyna  się w czwartek 09.04.2020r.-a kończy się we wtorek 14.04.2020r.

KOCHANE DZIECI Wam i Waszym nzjbliższym życzę zdrowych i spokojnych świąt.

wielkanoc.docx