MENU:

Małgorzata Kuriata-Saulewicz

 

Witajcie Kochane Pszczółki po długiej przerwie. Przed nami ostatni tydzień nauki i już wakacje. W tym tygodniu zatem będzie  tematyka wakacyjna.smiley

 

Krąg tematyczny: Góry, morze, wieś, jezioro, gdzie rodzice nas zabiorą?

 

24.06.2020 r. (środa)

 

Temat: Wsłuchaj się w leśną ciszę

 

„Policz lody” – gra interaktywna https://view.genial.ly/5ee38367a1a8010d900d2e4d .

 

„Dopasuj obrazek” – ćwiczenie analizy głoskowej na kartach pracy . Wyszukajcie proszę w wyklejance obrazki. Następnie przyklejcie obrazki nad właściwymi modelami wyrazowymi. W tym celu proszę wykonajcie kartę pracy w zeszycie ćwiczeń cz. 4 na stronie 51.

 

„Ile głosów w lesie” – wysłuchajcie proszę  wiersza Wiery  Badalskiej, który przeczytają Wam rodzice lub starsze rodzeństwo. Pomyślcie  na temat zachowania się w lesie.

 

Ile głosów w lesie?

Gdy się wsłuchasz w leśną ciszę,

tysiąc głosów możesz słyszeć:

śpiewa wilga, komar bzyka,

świerszczowa gra muzyka,

strumień nuci swą piosenkę,

złota pszczoła leci z brzękiem,

szumią drzewa, dzięcioł stuka,

kukułeczka w gąszczu kuka.

Bąk kosmaty huczy basem,

mała żabka skrzeknie czasem,

stuk! – o ziemię szyszka stuknie,

trzaśnie głośno gałąź sucha…

Tysiąc głosów w lesie słyszy,

kto uważnie umie słuchać.

 

Czy zapamiętaliście, jakie odgłosy słychać w lesie? enlightened

 

„Co nam daje las?”– wskazywanie jadalnych darów lasu . Zapewne chodzicie z rodziną do lasu, może pamiętacie też nasze spacery do pobliskiego lasu? Można tam nazbierać wiele skarbów: szyszki, kasztany, żołędzie, orzechy, jagody, borówki, igliwie, gałązki, grzyby jadalne i muchomora .

Które z tych darów są smakołykiem zwierząt? Jakie przetwory można zrobić z leśnych owoców?

Grzyby jadalne i trujące – obejrzyjcie bajeczkę o grzybach https://www.youtube.com/watch?v=oM7gzB5iBFU.

Pamiętajcie! Sami nie zbierajcie grzybów.

 

 

„Czas w las” - obejrzyjcie filmik edukacyjny https://www.lasy.gov.pl/pl/wideo/telewizja-lasow-panstwowych/wideo/czas-w-las .

 

„Leśne ludki” – ćwiczenia gimnastyczne z woreczkami (może być woreczek z ryżem lub kaszą) .

 1 . Marsz z woreczkiem na głowie: wspięcie na palce – wdech, opad na pięty, ramiona wzdłuż ciała – wydech .

2 . Marsz z woreczkiem na głowie, ręce na biodrach – zrzucenie woreczka przez skłon głowy do przodu .

3 . Leżenie tyłem, woreczek między stopami, nogi wyprostowane leżą na podłodze . Na sygnał (np . klaśnięcie) dzieci podnoszą nogi z woreczkiem, wykonują zamach i rzucają woreczek za głowę .

4 . Siad prosty . Dzieci chwytają woreczek palcami prawej stopy i przenoszą go z prawej na lewą stronę i z lewej na prawą .

 

A teraz idźcie proszę pobawić się na podwórku.

 

Jutro zobaczymy się w przedszkolu. Nie mogę się już doczekaćheartsmiley

 

23.06.2020 r. (wtorek)

 

Dzień Ojca- wszystkim tatom moich wychowanków życzę dużo zdrowia, uśmiechu i spełnienia marzeń!

 

 

Temat: Opowieści muszli

 

"Lato na dywanie" – utrwalenie piosenki. Na dobry początek dnia proszę, spróbujcie  zaśpiewać piosenkę, której wczoraj uczyliście się  https://www.youtube.com/watch?v=JY2LxTIkWyQ      

„Bezpieczne wakacje nad wodą” – zapraszam Was do obejrzenia bajeczki edukacyjnej. Bardzo ważne informacje są w niej zawarte, więc proszę postarajcie się je zapamiętać https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA .

„Muszla” – wysłuchajcie opowiadania Jadwigi Hockuba, które przeczytają Wam rodzice lub starsze rodzeństwo.

Muszla

– Skąd się wzięłaś? – zapytało małą, kremową muszelkę okrągłe pudełko, które dzieliło z nią miejsce na półce.

– Kiedyś mieszkałam w domu z szarego piasku – odpowiedziała muszelka.

– Cała byłam zanurzona w wodzie, w której poruszały się dziwne, kolorowe istoty. Wyglądały zupełnie inaczej niż my, muszle. Zawsze chciałam wiedzieć, gdzie odpływają. Ale nie mogłam ruszyć się z miejsca. Aż któregoś dnia woda wokół mnie zaczęła się kołysać i jakaś siła podniosła mnie w górę.

– Och, wyobrażam sobie, jak bardzo się bałaś! – wtrąciło się pudełko.

– Bałam się, ale byłam bardzo ciekawa, co będzie dalej – powiedziała muszla.

– I co było dalej? – niecierpliwił się jej słuchacz.

– Szumiąca, ciemna woda unosiła mnie w górę – ciągnęła swoją opowieść muszla. – Trwało to bardzo długo.

– Jak dobrze, że mnie tam nie było. Przemókłbym do suchej drzazgi! – wtrąciło pudełko.

– W końcu znalazłam się w dziwnym miejscu. Był piasek, ale nie byłam zanurzona już w wodzie. Było bardzo jasno. Ta jasność spływała z góry, chyba z wnętrza wielkiej, żółtej kuli.

– Wiem, wiem, to pewnie była taka duża lampa, jak ta, która wisi w naszym pokoju – ucieszył się z odkrycia jej towarzysz.

– Możliwe – zgodziła się muszla i opowiadała dalej. – Leżałam długo na piasku nieruchomo, aż zrobiło się zupełnie ciemno. Wtedy pojawiły się w górze kolorowe, błyszczące punkty. To było bardzo piękne. Wpatrywałam się w nie bardzo długo, aż do chwili, gdy zniknęły i znowu zrobiło się jasno. Wtedy pojawiła się dziwna istota, której nigdy nie widziałam wcześniej, podniosła mnie i przyniosła tutaj – zakończyła swoją opowieść muszla.

– Czasami z twojego wnętrza wydobywa się dziwny szum. Podoba mi się, ale robi mi się smutno, gdy go słucham.

– Bo ja wtedy płaczę.

– Dlaczego?

– Nie wiem.

 

Spróbujcie odpowiedzieć na pytanie pytanie: W jaki sposób muszelka znalazła się na półce?

 

 

Zastanówcie się, kto może mieszkać w takiej muszli? Porozmawiamy o tym na naszym najbliższym spotkaniu online na Zoom Meeting.smiley

 

Muszla to skorupa żywego organizmu (np. ślimaków) zbudowana dla osłony. Muszle występują w różnych ciekawych kształtach i kolorach, a nawet rozmiarach.

 

„Piękne muszle?” –  postarajcie się rysować po śladzie ślimaki, muszlę i rozgwiazdę, ale bez odrywania  ołówka od kartki. W tym celu proszę wykonajcie kartę pracy w zeszycie ćwiczeń cz. 4 na stronie 50.

 

„Gimnastyka dla każdego” – zapraszam Was do ćwiczeń gimnastycznych. Postarajcie się wykonywać dokładnie pokazane ćwiczenia https://www.youtube.com/watch?v=Xw7aNr4vTbc .

 

Dzisiaj jest Dzień Ojca, więc spędzicie go ze swoimi tatusiami. Miłej zabawy i udanego dnia.laugh

 

 

22.06.2020 r. (poniedziałek)

 

Temat: Gdzie spędzimy wakacje?

 

„Daleka wędrówka” – opowieść ruchowa . Posłuchajcie uważnie opowieści i zasad zabawy, które przeczytają Wam rodzice lub starsze rodzeństwo. Kiedy rodzic powie las, trzeba się poruszać jak w lesie – iść powoli, podnosić wysoko nogi, omijając wystające korzenie drzew . Gdy powie łąki, można biec . Na słowo góry, należy iść bardzo wolno, naśladując ruchem wspinaczkę .

Opowieść: Za chwilę wszyscy wyruszymy w daleką wędrówkę. Przed nami do pokonania łąka, las i góry. Przypomnijcie sobie, jak się poruszamy w lesie. Tylko ci z Was, którzy podczas zabawy się nie pomylą, dotrą do celu wędrówki.

 

„Zwierzę, ryba, ptak” - wyszukiwanie nazw roślin i zwierząt, które rozpoczynają się określoną głoską . Moi drodzy, proszę, abyście usiedli na dywanie . Zabawa polega na tym, abyście podali własne imię i  powiedzieli, jaką głoską (na jaką literkę) się ono rozpoczyna, a następnie wymienili zwierzę i roślinę, których nazwy rozpoczynają się tą samą głoską,

np . Mam na imię Małgorzata. Moje imię zaczyna się na „m”. Nazwa zwierzęcia na „m” – małpa, nazwa rośliny – mak .

Uwaga Rodzice! Jeśli dziecko ma kłopoty z wyodrębnieniem pierwszej głoski imienia, to proszę wypowiedzieć jego imię, akcentując lub wydłużając pierwszą głoskę . W drugiej części zabawy dziecko kolejno wypowiada dowolną głoskę, i stara się podajć nazwę zwierzęcia lub rośliny, rozpoczynającą się tą głoską .

 

„Cztery pory roku” – przypomnimy sobie pory roku, spróbujcie najpierw samodzielnie wymienić po kolei pory roku. Następnie zapraszam Was do obejrzenia krótkiej bajeczki edukacyjnej o porach roku https://www.youtube.com/watch?v=C862SI4O8Sw

 

Dzisiaj, czyli 22 czerwca mamy rozpoczęcie lata. Zobaczcie jak szybko przeszliśmy wspólnie przez wszystkie pory roku. Rozpoczynaliśmy przygodę w przedszkolu jesienią – zbieraliśmy liście i kasztany , potem zimą – chociaż nie było zbyt dużo śniegu, szykowaliśmy się do Świąt Bożego Narodzenia i przyjścia Świętego Mikołaja. Wiosnę poznawaliśmy w trakcie nauki zdalnej i opowiadaliście mi jakie zwiastuny wiosny zaobserwowaliście za oknem (przebiśniegi, bociany). Teraz mamy lato – czas wycieczek, podróży, wypoczynku i zabawy na słońcu. heart